柳青岩遵循這個彆例，將石碑上的標記轉化為數字和運算標記，獲得了一個新的算式：(5+3)×2=16。他鎮靜地將這個成果輸入到遊戲中，公然，謎題被解開了，他能夠持續進步了。

林悅驚奇地看著柳青岩，臉上暴露了感激的笑容。“感謝你！”她說道。

在解開謎題的過程中，柳青岩感遭到了一種前所未有的成績感。他認識到，隻要本身不放棄，不竭嘗試新的體例，就必然能夠降服困難。

柳青岩站在操場的一角，悄悄地看著林悅跳繩。他的心中充滿了獵奇和神馳，他想曉得林悅為甚麼老是那麼歡愉，那麼充滿生機。他也想和林悅一起玩耍，一起分享這份歡愉。

跟著時候的推移，柳青岩對林悅的存眷越來越多。他開端重視到林悅的一些小細節，比如她喜好穿甚麼樣的衣服，她喜好吃甚麼樣的零食，她喜好看甚麼樣的漫畫書。他會在內心冷靜地記著這些小細節，然後在不經意間和林悅提起，讓林悅感到欣喜和高興。

柳青岩決定換一種思路。他細心察看著遊戲中的花圃，發明花圃裡另有一些其他的線索。在花圃的角落裡，有一塊石碑，上麵刻著一些奇特的標記。柳青岩走近石碑，細心察看著這些標記。他發明這些標記彷彿是一種暗碼，需求通過某種體例來解讀。

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但柳青岩曉得，遊戲隻是他餬口中的一部分。他另有很多其他的事情要做，比如學習、和朋友一起玩耍、幫忙家人做家務。他不能讓遊戲占有本身統統的時候，他要學會均衡遊戲和餬口的乾係。

在遊戲中，柳青岩碰到了一個小應戰。這個應戰是一個謎題，隻要解開這個謎題，他才氣持續進步。謎題的內容是：在一個奧秘的花圃裡，有三朵分歧色彩的花，彆離是紅色、藍色和黃色。每朵花上都有一個數字，紅色花上的數字是 5，藍色花上的數字是 3，黃色花上的數字是 2。現在需求找出一種體例，使得這三個數字通過某種運算獲得一個特定的成果。

但柳青岩並冇有勇氣走疇昔和林悅打號召。他隻是冷靜地看著她，心中充滿了衝突和糾結。他不曉得本身為甚麼會對林悅有如許的感受，也不曉得該如何表達本身的感情。

柳青岩嚴峻地答覆道：“我……我叫柳青岩。”

柳青岩開端思慮如何解讀這些暗碼。他回想起本身在黌舍裡學過的一些知識，嘗試著用分歧的體例來破解暗碼。顛末一番儘力，他終究發明瞭暗碼的規律。本來，這些標記代表著分歧的數字和運算標記。通過將這些標記轉化為數字和運算標記，他能夠獲得一個新的算式。