廖玄和紀時鐵定是了。

平常的一個調味劑是答覆廖玄看書時提出的疑問。

周述籌辦給紀時的靈晶有多的，買完東西以後剩下的是給紀時的，紀時買完東西後，把裝靈晶袋子給他時，他瞥了一眼，剩下的隻要他料想的三分之一。

周述的平常活動非常的牢固。

如此疇昔十幾天，慕容熙返來了。

紀時看著在扒拉著質料的周述，感覺他這輩子能夠對師兄不能望其項背了。

周述聞聲紀時的聲音，身形一怔，回身，笑了，毫不客氣道：

當然，也是有例外。

紀時看了一眼紙條，有些沉默。

他記得當時徐長老，眉微挑，道：“化妙算甚麼東西？”

自從獲得了充沛的製符質料。

幸虧徐長老固然嘖嘖稱奇，對著玉佩磋磨好久，卻並冇有占為己有的意義，玩了一會兒就丟還給他了。

就這麼夜以繼日。

是個師兄必然用獲得的東西。

“你師兄這玉佩，煉虛初期的進犯估摸著都能全擋下，何況戔戔化神？”

紀時不管如何說，是想著廖玄的，給廖玄帶飯，給廖玄帶藥。

並且很快，紀時還上著課，兩天就給周述湊齊了。

可在宗內，議論顧忌他師兄的職位還好說，在外又是如何回事呢？

周述內心明白，紀時是看不下去他每次辛苦哄廖玄喝藥，才忽地這般仿照慕容熙。

他需想一套鬆散說辭來向問起之人解釋院中起書山的事情。

開初畫符的時候，為了製止嚴峻華侈，畫形都是利用墨，而不是硃砂等砂料。

心好虛啊他……

籌辦質料，製符。

周述寫了一張紙條給紀時，紙條上都是他需求的東西。

不管從哪方麵看，這個玉佩都是個極其好的寶貝。

因而屋內，周述一昂首，常常瞥見趴在他中間，神情當真或描符或抄定義的紀時，臉上感染些讓人看了感覺敬愛的墨跡。

“隻是，這類防備法器，周述是從那裡得來的？我常日裡竟然也冇發明……”

而修為很高，無所謂交友他們的徐長老，卻對師兄總喜愛，還情願接師兄的拜托，解答他境地修煉中呈現的題目。

估摸著要麼也是銀衣的存在感極其低，讓人不由得忽視。

“剩下的你留著用吧。”周述道，頭也不抬，持續玩弄買返來的東西。

廖玄看書很快，均勻兩三天理透一本書。

師兄春秋不到四十，便已是元嬰初期，他探聽過了，這個年紀，這個修為，人間少有。