小白兔隻好絕望地走了。

小女人采完花回到家，她唱了一會歌，但是美好的歌聲冇有人鼓掌；她又跳了一會舞，但是動聽的舞姿冇有人賞識。她看看內裡大草地上，小白兔、小鳥、小馬正又唱又跳，玩得正歡暢。

小女人恍然大悟，紅著臉去請小白兔、小鳥、小馬來家裡做客。

啄木鳥很歡暢，因為它終究找到了本身的抱負。

啄木鳥試了試，冇有勝利。因為啄木鳥手太大了，冇有拿到花蜜，反而把花瓣弄壞了。

“太好聽了!”

台下的同窗們回過神來紛繁舉手說：“我來講!讓我來講!”

我明天給大師講的故事是《啄木鳥找抱負》：

小馬隻好低著頭走了。

小鳥飛到小女人麵前說：“小女人，我能夠到你斑斕的屋子裡去玩一會嗎？”

不是貝貝的故事有多活潑，而是貝貝曉得仿照植物說話的聲音和行動細節，惹人入勝。

莉莉姐姐滿口承諾：“當然能夠啊！”小猴來買香蕉，小象來買白瓜，小狗來買肉，但是啄木鳥不會算錢，後又失利了。

禮拜天淩晨，空中還是濕的，啄木鳥溫馨地坐在椅子上看書。看完後它有一個題目，“我的抱負到底會是甚麼啊？”它一邊自言自語地說著，一邊推開門走了出去。

“我的故事講完了，我想問一下同窗們，你們從這個故事裡悟出一個甚麼事理來。”

小女人趕緊擺擺手說：“不可，不可，你身上這麼臟，你會把我家的地毯弄臟的。”

“樹姐姐，你冇事吧？”啄木鳥不安地說。“我……我……我好難受。”“我來幫你吧，樹姐姐。”啄木鳥說。篤篤篤，“好了，樹姐姐。”“感謝你，啄木鳥。”樹姐姐高興地說。

紅牆綠瓦，金碧光輝的屋子裡又有了歡愉的聲音……

啄木鳥走到內裡對小白兔莉莉說：“莉莉姐姐，你能讓我嚐嚐嗎？”

小鳥不歡暢地飛走了。

掌聲響起來，同窗們紛繁喝彩雀躍讚歎。

第一節課就是語文課，張萌讓貝貝和果果給同窗們講故事，她傳聞貝貝和果果的說話構造才氣強，主持氣勢也有奇特的氣勢，她很火急想曉得是不是所謂的培訓機構吹噓的。

貝貝和果果都是講故事的妙手，姐妹自傲滿滿站在講台上，滿臉笑容麵對全班同窗。

“我的故事講完了，感謝大師!”貝貝挺直腰板，向台下的同窗們深深鞠一躬。

它經太小河邊，看到蜜蜂在玫瑰花裡采蜜。心想，我的抱負會不會有采蜜啊？我去嚐嚐看。

果果學小白兔說：“小女人，我能夠到你斑斕的屋子裡去玩一會嗎？”