聽到送去了福利院，小兕子三人鬆了一口氣，固然說三人冇有去過福利院，但三人都拿了本身一部分的布娃娃送去福利院，更曉得福利院是本身阿耶和蕭奕創辦的。

在內裡的蕭奕和李世民聽到課堂內裡有人叫小兕子的名字，同時愣住了腳步，站著小兕子班級內裡往裡看去。

“是的，除了教員以外，班長就是最大的，他首要的職責就是共同我一起來辦理班級。”

“李明達說的對，再放一遍，再放一遍。”

襄城公主一說完，小兕子倉猝舉手，襄城公主還覺得小兕子想報名，表示小兕子說道。

而，高年級的同窗可就不一樣了，雖說他們也是坐在坐位上看開學第一課，但大師夥較著有點坐立不安的模樣。

幸虧這一幕冇有產生，哪怕是高年級的門生驚駭的滿身顫栗，都冇有分開本身坐位上半步，反而漸漸的發明視頻跟皮電影一樣，不再顫栗了。

“太好啦。”

“聽不聽的出來無所謂，就是要讓他們明白有這麼一個東西，翻開他們的眼界和思惟，今後必定能給我們意想不到的收成。”

“蕭奕，你說他們如許真的聽的出來嗎？”

蕭奕之以是一開端就讓門生們體味多媒體，就是讓他們明白，隻要他們能好好學習，將來他們也何嘗不能搞明白這一套道理，激起門生的獵奇心。

“好～”

如果有人真的接管不了，那隻能申明他分歧適在這個黌舍裡，畢竟李世民建這個黌舍的目標，可不是為了培養儒生。

“但是誰曉得，他竟然問我爹這裡能不能當小孩子，嚇的我爹倉猝出門去找衙門，帶著幾位官大人把他倆給抓起來。”

“我跟你們說哈，之前有一小我帶著本身家的小孩來我家的當鋪，我還覺得他是當東西後，給本身小孩買東西吃。”

襄城公主意其他同窗也和小兕子一樣，老誠懇實的坐在位置上，雖說他們是第一次見到媒體，但畢竟年紀小，她們並冇有感受有甚麼不對。

現在蕭奕有機遇竄改這段屈辱的汗青，說甚麼也要把四朝的科技樹給點滿，而多媒體給人的打擊感是最大的，越大越能激起人的獵奇心。

李世民對勁的點點頭，公然年紀越小接管新事物的才氣越強，小兕子班上不但冇有一人麵露發急，反而大師都很用心的看完整個視頻。

站在窗外的李世民，看到課堂內裡是這副場景，一臉無法的跟蕭奕說。

“停停停，等下次偶然候再看一遍，開學第一課中教大師的事情大師都記著了嗎？”