超時空提取_第165章 《流浪者之歌》 首頁

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年小白認識到陳教員已經選好唱片時,也很不美意義地站了起來,拍了拍身上並不存在的灰塵,在常凱的號召下往麵前的沙發走去。

“甚麼事理?”年小白不解地問道。

不管如何,這些場景都解釋同一個主題――流浪。

他們彷彿在尋覓甚麼,或是生命的意義,或是心中的胡想?

隻一聲,常凱便感受本身的靈魂被電流擊中了,但他還冇來得及掙紮,卻又彷彿被澎湃的潮流淹冇住,他的心顫抖起來,思路被主奏小提琴的哀傷旋律,帶往了一望無垠的戈壁。

“我之前就冇在乎太小提琴這類樂器,家裡也冇好的聲響......”

陳教員重又坐了下來,笑著說道,“要聽小提琴,就得聽帕格尼尼......”

陳教員搖點頭,持續侃侃而談,“贏利隻是小道,你就不能想著如何為群眾辦事嗎?支出總有回報的,你給群眾奉獻了多少,就會獲很多少的回報......”

充滿著張力的小提琴聲,彷彿在傾訴著吉普賽人的餬口殘像,它緊緊地揪住常凱的心。

“你不是感覺我這聲響好嗎?如許你不就有目標了嗎?如許你不就有動力了嗎?”陳教員循循善誘起來。

常凱舒舒暢服地坐在沙發上,看著陳教員從金裝版的盒子中拿出碟子,純熟地翻開了機器,放入唱片以後,就彎下腰“噠噠嗒”地將十多個機器的電源開關一一扳開,跟著這連續串聲響,聲響機櫃內統統機器的唆使燈都變成了綠色。

.(未完待續。)

“你也喜好聽小提琴啊。”陳教員笑了起來。

“彆啊!”年小白頓時就急了,忍不住拉了他一下,“我還想再聽一遍,成嗎?”

小提琴秀過一段華彩,旋律也就變得遲緩下來,但輕巧的泛音以及富麗的撥絃,卻在不竭豐富著流浪的主旋律。

陳教員點頭笑了笑,“你們啊......聽了《流浪者之歌》,卻悟不透此中的事理呢。”

跟著機器的讀秒,聲響中的《流浪者之歌》頓時便如潮流一樣噴湧而出,起首響起的這一頓恰是樂隊的齊奏,昂揚的噪音在小小的房間裡百轉千回。

常凱的設法實在和年小白差未幾,遂也幫腔,“不是說《流浪者之歌》另有其他版本嗎?我們聽聽其他版本?或者其他小提琴曲也行。”

一種活力興旺的氣味,就像是暴風驟雨般鋪天蓋地地襲來,而後戛但是止。

陳教員做完這統統,便拿起機櫃上的遙控器,回身走向屋內的沙發,在年小白身邊坐了下來,然後按了一下遙控器。

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