超時空提取_第148章 一高的升旗儀式 首頁

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除了複讀班以外,一高每個年級都有10個班,這些班級中一共有30名班級第一。

畢竟,他對林教員的技術早已瞭然於胸。

如果有機遇上場,且一鳴驚人的話,崇拜值就會滾滾而來吧?

可現在也冇法彌補這個遺憾了,畢竟,旗手的人選並不包含複讀班的門生。

額,應當是頭吊頸、錐刺股......

倒是王誌堅的力量和耐力還不錯,他在這兩個方麵比常凱高了幾點,後者便以賊不走空的思惟,對他的力量利用了【和順提取】。

更何況,對林夏的初級技術利用【和順提取】隻需求5個單位的電量,這並不竄改本身明天能夠利用【暴力提取】。

在不竭地演變中,旗號也變成了勝負的風向標,它能夠代表士氣,代表勝負,也代表名譽......

疆場上,將士最想做的就是斬將奪旗,當然還得包管,己方的旗號不會被仇敵奪去。

如果冇能保住第一,就算黌舍安排上去升旗,大抵也冇臉上去吧?

中級技術欄空了一個,也便能夠在未綁定技術的環境下,再學習新的中級技術了!

當然,具有資格也並不必然就能上場的,因為西涼縣一高鄙人雨天不會升旗。

常凱這麼想時,頓時就要開端明天的第三節課了,接下來的兩節都是數學,而剛結束的兩節則是英語。

如果冇有【根本技術】的限定,他必定會不放棄,對林教員這些技術都利用【和順提取】,可有了技術欄的限定以後,林教員的初級【汽車駕駛技術】和初級【法語技術】就形同雞肋了。

本身是對得起這個門生身份嗎?

檢察的成果並冇有不測,王誌堅隻要兩個技術:初級【汽車駕駛技術】和中級【數學技術】,這兩個技術一樣是雞肋。

在西涼縣一高的校史上,像宋書文如許的,也就隻要一個。

額,彷彿那裡不對......

要想獲得再一次機遇,就隻能好好學習,爭奪鄙人次校級測驗中重新奪得全班第一。

接下來的數學課,常凱通過舉手答覆題目的體例,勝利地吸引了王教員的重視力,然後理所當然對他【檢察】起來。

總之,在西涼縣一高,想要獲得旗手的光榮,獨一能說得上話的,就隻要――學習成績!

如果能勝利提取這個初級【英語技術】,本身的中級【英語技術】就會從消逝,如許一來,不便能夠開釋出一其中級技術欄了嗎?

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