倒是王誌堅的力量和耐力還不錯，他在這兩個方麵比常凱高了幾點，後者便以賊不走空的思惟，對他的力量利用了【和順提取】。

但林教員的初級【英語技術】，倒是很有需求去碰碰運氣的。

“如果線路弊端，知識越多越反動。”

固然常凱正在為第一次【暴力提取】積儲電量，但他還是破鈔了5個單位的電，直接對林夏的初級【英語技術】利用了【和順提取】。

可現在，常凱看著冉冉升起的國旗時，心中卻感遭到非常遺憾。

中級技術欄空了一個，也便能夠在未綁定技術的環境下，再學習新的中級技術了！

如果有機遇上場，且一鳴驚人的話，崇拜值就會滾滾而來吧？

要想獲得再一次機遇，就隻能好好學習，爭奪鄙人次校級測驗中重新奪得全班第一。

常凱對此倒是喜聞樂見的，誰又情願，老是去扮演一個吃瓜大眾的角色呢？

升旗典禮，永久是寂靜厲穆的時候，不管是在都城的廣場上，是在活動會賽場上，還是小到一其中學的操場上。

在西涼縣一高的校史上，像宋書文如許的，也就隻要一個。

可惜的是，這一次【和順提取】還是以失利而告終的。

賣力西涼縣一高的的三名旗手，包含一名執旗手和兩名護旗手，他們都是各班名列前茅的存在，或者說，他們都是比來的全校測驗的班級第一名。

如果碰到該本身升旗時下雨，那就隻能是自認不利了！

如果能勝利提取這個初級【英語技術】，本身的中級【英語技術】就會從消逝，如許一來，不便能夠開釋出一其中級技術欄了嗎？

林教員有3個技術，【檢察】一次需求5個單位的電量，如許的【檢察】，對具有新的檢察體例的常凱而言，明顯冇有太大的意義。

但隻要不下雨，每個禮拜一的淩晨，都有幾分鐘是西涼縣一高最寂靜厲穆的時候。

本身是對得起這個門生身份嗎？

但能夠持續當幾屆的，也不乏其人。

由此可見，在做出行動之前，先建立方向也就顯得相稱首要了。

畢竟，他對林教員的技術早已瞭然於胸。

疆場上，將士最想做的就是斬將奪旗，當然還得包管，己方的旗號不會被仇敵奪去。

往大了說，每個有但願的國度，都有精確的生長方向，也就是傳說中的“旗號光鮮”。

如果冇有精確的方向，破鈔的精力越大，耗損的時候越多，獲得的成果就會離目標越遠。