（5）深度就寢促進腦服從的發育和生長......”

“的確如此，充電的多少與飯菜的質量有莫大乾係，同時與就寢的質量也有關。”

“那......好吧。”

但她並冇有當即迴應，也不知她乾甚麼去了。

若非如此，又如何能發明充電的多少，會與就寢質量和飯菜的質量有關呢？

就算做了菜，也每天都能增加了七八個單位的電量，本身也冇有精力去耗損它啊！

無法之下，他隻好起家往本身的房間走去，詭計用在網上找到想要的答案。

一起上，常凱又忍不住對今晚的經曆感遭到光榮。

（1）深就寢期大腦皮層細胞處於歇息狀況，起到了保養皮層細胞的感化，有人稱其為‘腦就寢’，對穩定情感，均衡心態、精力的規複極其首要。

為甚麼它的服從都得本身去發明呢？它就不能主動點啊？

如果信賴網上的解釋，那本身是否能夠進入“深度就寢”，豈不是要聽天由命？

他乾脆將企鵝調成了離線狀況，並順手翻開了千度，慎重其事地輸入“深度就寢”。

常凱的思路回到電腦上，發明電腦已經完成了主動連接收集，然後他就風俗性地登岸企鵝號，並給周楠發了一條資訊，表示本身已經回到了房間。

對體係產生迷惑以後，常凱便第一時候對它停止了扣問。

（3）深就寢期有一種促進發展發育的激素分泌和開釋達到岑嶺，這類激素就是大師熟諳的深度就寢腦垂體分泌的發展激素，具有促進骨骼發展和身材發育的感化，兒童在就寢中長個兒的啟事即在於此。

這個倒是很簡樸，隻要體係進級就行了。

“深度就寢是就寢的一部分，占全部就寢時候的25%，這類就寢也被稱作是‘黃金就寢’。

“你想多了！”

更首要的是，他現在並冇認識到，【智力】等屬性的晉升到底能給他帶來甚麼好處！

“冇有？那最好就寢是甚麼樣的？能增加多少個單位的電量？”

“體係哥您好，叨教充電體係是不是出錯了？我如何感覺俄然多出一些電量呢？”

哀思的是，【兌換體係】中並冇有初級技術，而去搞【兌換點數】也是一個題目！

在此之前，常凱對收集小說並冇有甚麼好感，他乃至一度勸諫周楠闊彆它們。

“進餐？您是說這8個單位的電量是因為剛纔的晚餐？據我這幾天的察看，進餐時最多隻能增加5個單位的電量，不會是進餐增加的電量與廚藝品級有關吧？”