“先生的意義是說，黌舍內有某個處所影響到了黌舍的文氣，從而導致了全部黌舍的風水文氣的竄改，也就是雕塑呈現題目的本源。”

秦德峰墮入了回想，幾秒鐘以後神采變得有些猶躊躇豫，這讓一旁的沈自恪重重的“哼”了一聲，“彆拖拖遝拉的，到底產生了甚麼快點說出來。”

“方先生，老校長……那幾位工人真的抱病了，並且都是肚子疼連著在校病院打了三天吊針，可詳細是甚麼啟事導致的查不出來，最後值班教員感覺是這幾位工人吃到不衛生的東西吃壞了肚子。”

說到這裡的時候方銘停頓了一下，因為他想到了當初徒弟跟他先容文氣的特性的時候，曾經提到過某個處所，阿誰處所叫做嶽麓書院。

方銘的話講的很淺近，固然世人還是有些含混但總算是聽懂了個大抵。

方銘從中間的小樹折斷一根樹杆在地上畫了一個圈，解釋道：“這個圈就是黌舍，而圈裡是被我們所看不到的文氣所充滿的，構成了一個穩定牢固的磁場，當有人想要竄改這個磁場，必將會遭到這個磁場的抵擋。”

風水局微風水陣固然隻差一字，但二者的難度和結果倒是天差地彆。

“是不是這嘗試樓的啟事，我信賴秦校長應當內心稀有吧。”