“那就好，我也未幾跟馬競你客氣了。”

兩份試捲上麵都有馬競手寫的答案，他也本身對比標準答案判了卷，不過英語作文和語文作文都保守地隻給了一半分數。

“你不說我都忘了，對了這事你籌辦如何辦？”

……

“嗯，我會的，明天我返來時，有三小我想要搶我電腦都被我打跑了。”

此次也不例外，馬競細心地把統共十二份作文看了一遍，同時記下感觸和對比評價，終究選出了一份最對勁的作文，這纔開端謄抄到卷麵格子地區。

“嗯。”湯奇點點頭：“的確，兩套卷子內裡我冇看到你以往那種初級失誤。”

下一場測驗是鄙人午，另有好幾個小時。

“就算把那幾個較著利用大學知識解答的題目分數扣除，你理綜和數學成績都進步了三十多分，進步較著啊！”

“此次是最後一次了，我包管！”

“對了你前幾天寄返來的冊本都還在這兒呢，你等下一起拿歸去？”湯奇指著書房一角堆著的一疊書說道。