“嗯，我會的，明天我返來時，有三小我想要搶我電腦都被我打跑了。”

“這都你的東西，還甚麼還？”

看到湯奇欲言又止，馬競不等他說話，就取出他的無線u盤說道：“有我的天然也有佳佳的，我這就給你家電腦裝一份。”

……

等馬競謄抄完作文開端停止查抄時，已經有幾小我提早交卷分開了課堂。

“對了你前幾天寄返來的冊本都還在這兒呢，你等下一起拿歸去？”湯奇指著書房一角堆著的一疊書說道。

湯家伉儷兩個每年寒暑假都會出去旅遊，之前湯佳怡還冇有現在這麼胖的時候也會一起去。不過因為體型題目以及複習備考的乾係，她已經兩年冇有參與家庭寒暑假旅遊了。

“主如果我弄到了一套‘查漏補缺’軟件，專門改普通識疏漏、草率丟分點這些題目，特訓了幾天看起來結果的確不錯。”

“我曉得，湯叔你和呂姨一向把我當親兒子看的，我也是這家裡一分子。”馬競動容道。

“此次是最後一次了，我包管！”

“嗯，如許纔像個模樣嘛。你字寫的標緻精力了，閱卷教員內心也舒暢，一些可給可不給的分數冇準就給你了，積少成多，真的能夠因為字寫的好增加十幾分印象分呢。”

“嗯。”湯奇點點頭：“的確，兩套卷子內裡我冇看到你以往那種初級失誤。”

馬競先展開眼睛把客觀題和主觀題做完，然後這才細心看起了作文題目《職責》，很快就肯定了立意，e7u當即行動起來，合適這個立意的鳳頭豬肚豹尾的質料呈現了一大堆在馬競麵前的假造螢幕上。

“是一套的，這套題感受有些簡樸了，得分偏高。”

馬競搖點頭，“湯叔，我傳聞黌舍籌辦本年暑假拆我那邊那一溜平房了，放我那兒到時候搬場甚麼的也不便利。”

“是這麼回事，長途客車剛下高速，上來了三小我，也不找坐位，走過來圍著我，然後……”

在解答作文和瀏覽瞭解題目時，e7u需求馬競為其供應一個引子、中間思惟，然後他便能夠以這其中間思惟為中間，檢索數據庫查詢質料了。

“把傢俱甚麼的都搬去故鄉放著，到時候我就把通訊地點留在你這兒，湯叔你們本年暑假不出去旅遊吧？”

“之前都是佳佳帶我，現在我纔是追上了佳佳的腳步，今後共同進步吧。”

“如何能放心出去呢？”湯奇說道：“本來我和你呂姨的打算是等七月尾登科告訴書下來，再帶上佳佳去她黌舍的都會看看，趁便旅遊了。既然你也籌辦暑假去旅遊到時候你就帶著佳佳一起吧，你可要照顧好她喲。”