接下來的一段時候，喬凱有些魂不守舍，涓滴冇把重視力放在講堂之上。喬凱如許的學習態度落在劉青皮眼裡，天然讓他更加不爽，感覺喬凱用心這麼做，就是想以這類不端方的學習態度挑釁本身。

這纔多長時候？下車時、課堂內，孫曉羽都透暴露這類不知含義的古怪眼神，喬凱可不想孫曉羽曲解本身，頗想找個機遇向孫曉羽解釋一下。

白文景把這統統，都歸咎到了喬凱的身上，能夠說把喬凱列為了心目中第一可愛之人。明天早上，喬凱又和孫曉羽一起早退，這申明他們是結伴上學，而這也是之前向來冇有過的事。如此一來，白文景天然更是感覺心如刀攪。

見到孫曉羽的這個眼神，喬凱的心中頓時一個激靈，這纔回過神來，曉得本身這麼盯著楚楚看，實在是有些不鐺鐺。更何況，本身表示的那麼著相，天曉得孫曉羽會如何想？

這個暴虐的眼神，來自於白文景！

午休時候，為了抓緊時候學習，絕大多數門生都不會回家。至於午餐，一部分人會挑選自帶便當，彆的一部分人則是在黌舍食堂或是校外巷子裡的餐館處理。

幸虧第四堂課一下，就是中午的午休時候，非論孫曉羽再如何躲著喬凱，這兩個iǎ時的時候也不成能讓喬凱毫無機遇可乘吧？

喬凱涓滴冇把劉青皮放在眼裡，但劉青皮的行動卻落在了白文景的眼中。這麼一來，白文景天然是心中大喜，他感覺本身完整能夠找到“誌同道合”的火伴！如此一來，就有大把的機遇讓喬凱都雅了……

這此中必然有甚麼啟事，如果有能夠的話，喬凱很想抓住一名同窗問一下，看看這到底是如何一回事。但高中餬口已經是喬凱影象中十餘年前的舊事，方纔回到校園的他還冇有完整適應，感覺麵前的這些同窗，就像是一個個熟諳的陌生人，真要和他們說上話，反而感覺彆扭。

P：兄弟姐妹們，新書期間等候你們的點擊、保舉、保藏支撐！特彆是保舉票，多多益善，在此拜謝了！

喬凱遠遠的看著，隻能是訕訕的摸了摸本身的鼻子，感覺這是孫曉羽用心不給本身機遇。這麼看來，隻好再找彆的機遇向孫曉羽坦白心聲了。

喬凱並不曉得本身已經豎下了白文景如許一個死敵，實在就算曉得了，他也不會把白文景放在眼裡，畢竟白文景對於具有重生經曆的喬凱來講，不過是個iǎ屁孩罷了。倒是喬凱盯著楚楚看了好久以後，偶然間看到坐在楚楚身邊的孫曉羽，正以一種古怪的眼神看著他。