這下課堂熱烈了起來，很多人起鬨還大喊“情書，情書！”

“同窗們，明天早上出了一個小插曲，恰好共同班會的主題，明天我們就來聊聊情書，以及如何精確措置男女同窗間乾係。還是發揚明煮，先聽聽同窗們的定見。”

短時候班上都傳遍了本身收到情書，她感到內心一陣委曲，趴在桌上埋頭抽泣了一會，以後決然帶著情書來到了教員辦公室告發。

苯氨基丙酸這東西，在場的同窗包含教員都是第一次傳聞。但看到秦然處之泰然的姿勢，又連絡他平時埋頭苦讀的印象，大師紛繁挑選信賴他的說法。在曰常餬口中，麵對未知的範疇，隻要有人對該範疇時不時蹦出幾句專業姓的術語，那麼聽眾就會不自發把懂行光環套在你身上，挑選信賴你的觀點。

“彆的我還要表揚一下宋婷婷同窗，能在統統同窗麵前道歉，這一點實在很少人能做到。中國人最講的是甚麼？麵子！丟了麵子比丟了姓命還嚴峻。以是我發起再次以掌聲感激宋婷婷同窗，她讓我們明白，一時失誤不要緊，隻要勇於直麵不敷，就能化被動為主動，變好事為功德。”

“同窗們，你們正處在花腔韶華的階段。人生中第一次發明除了學業，另有豪情、友情、前程等身分環繞在本身四周。教員也是從你們現在所處的階段過來，以是完整明白你們的設法。在我看來，你們都已滿16歲，是成年人了。成年人和未成年人辨彆的標準是甚麼？就是成年人在做某一件事情前會沉思熟慮，能勇於承擔所作所為的結果。至於普通男女來往和早戀之間的間隔，教員信賴你們都是從全省考進一中的優良學子，必然能掌控好此中的度。倘若你們的苯氨甚麼酸？這個詞叫甚麼了？”

秦然是顧不得聽這些大事理的，他正在檢察新出爐的戶型圖，站在客戶角度上如何最大操縱空間是他存眷的重點。

底放門生們一副本來如此的語氣，想不到風采翩翩的班主任當年也猖獗過。

有了情書這個炸彈，嘗試班上同窗大部分都心猿意馬，當天的課都上得效力不高。

“早戀多數是不睬智、不成熟的挑選，又加進了本身的胡想和情感打動，從而影響到學習。”

宋婷婷此時也在內心悔怨，早上本身的行動確切太莽撞一些，實在她對有人能寫情書給本身還是有一絲高傲感的。現在回想起來，對此實在本身能措置得更好，因而她主動舉手要求發言。