名要汲引你。周開對吳為的評價還是很得當，吳為當上係的副主任半年後汲引為係主任，翻過年，上邊派人就吳為的題目來與黌舍訂式打號召，樸校長說，還是放一放吧。因為樸校長一向還是副校長主持事情冇有扶正，彆的，聽到群情樸校長有汲引彆人的企圖。

常思道，我可不是說你投機，是說你非常聰明，很有聰明，彆人

宋柔說，不是普通地喝。

回到家後宋柔又給買了雙柺。吳為拄拐不幾天石膏鬆動又用心促使鬆動，也冇阿誰耐煩到了11天便自作主張拆掉了石膏。厥後左腳麵腳踝處產生紅腫，賀飛傳聞便用車把吳為拉去托朋友找到冰球隊，給國腳們療傷保健的隊醫，用上了從歐洲入口的藥膏給吳為的腳塗抹上並揉捏起來，吳為忍耐著巨痛，故作輕鬆地與賀飛、隊醫談笑，稀釋疼痛感，忍耐力加上成心的稀釋，公然減輕了痛感。歸去後仍然無效，賀飛又找到老中醫給鍼灸。

吳為主動向黌舍保舉本身的部下。1995年趕上春季開學，他地點的係一下子汲引了5個教研室主任副主任。彆的繫帶領天然感到壓

吳為說，我看到我的那些同業在外邊講課贏利不為所動，搞學術要講目標純粹性，學術就是學術，不能把學術當作拍門磚，不是為了贏利，不能摻雜彆的甚麼目標，我不像有些人嘴裡說不肯意總往帶領那跑，一心一意想講好課，但是碰到機遇象貓見葷腥一樣往帶領身上貼，阿誰親乎勁讓人看了的確肉麻。兩小我進一步深談很投機。

宋柔坐在中間忙著甚麼，也在聽著兩小我嘮些甚麼，聽到這哼了一聲道，他呀，冇阿誰心哪來的愁事。兩人聽了都笑了。吳為心想，這是有外人再說又不是氣頭上，冇有說缺道工序的那句話啊。

勇智回到行裡不久，給吳為打來電話，說他聽省行帶領群情，要汲引吳為。不幾天，周開去省行見到鄒行長，鄒行長與周開主動提到吳為，也明白說了要汲引吳為的意義，周開返來後頓時找到吳為，歡暢地對他說，你這幾年乾的好，的確呈現了奔騰，是連跑帶顛，上邊帶領都看重你了，一個講課的教員能夠被上邊看重，太不輕易了，點