第二天一早，丁力來到了師者教誨，公司裡還冇有人來開門，他站在門外等著。站在師者教誨門外，看著牆壁上張貼著師者教誨近幾年來獲得的光輝成績，不知為甚麼，竟是對這家公司有點兒心馳神馳。

待進入師者教誨，走進辦公室坐定以後，段淑香與丁力劈麵而坐，給丁力簽訂了勞動條約，然後開端報告一些崗亭職責。

4、定位，每一小我都有其上風，發揚上風，躲避優勢。比方有些人天生合適與機器打交道，那麼他合適技術崗亭；而有些人天生合適與人打交道，那麼他合適辦理崗亭，人貴自知，自我定位清楚，是進入一個合適崗亭的前提。

如許的成績是值得張榜鼓吹，從彆的一方麵也能夠反應師者教誨的氣力。在深市這片熱土上，能夠聳峙不倒，除了了具有必然的氣力外，還是氣力。

3、企業，在挑選一家企業的時候，更多該當是挑選企業的老闆，有一句話說：跟對人、走對路、做對事，做對事贏一次，跟對人，贏一世；

2、行業，擇業需求挑選朝陽行業，因為朝陽行業才氣更好的闡揚才氣，海內教誨培訓行業，如同雨後春筍，在天下各地興旺生長，的確能夠稱得上是朝陽行業；

丁力笑而不語，抑或，段淑香並不明白他所神馳的“校長”。貳心目中的“校長”是遍及天下範圍，乃至能夠說，縱橫古今，超越時空異界。

或許這纔是本身一向尋覓的歸屬感，即便是一家教誨培訓機構，冇有國企那麼的都麗堂皇，也冇有外企那麼高階大氣上層次。但這類感受倒是有點兒“回家”的神韻。

做校長，談何輕易！

不過，不管是龍辰大陸的丁力，還是覺醒後的大門生丁力，誌存高遠。能夠說，他們從某種程度上講，是同一類人。

因為自從明天肯定被師者教誨任命，丁力歸去以後，查閱了很多關於教誨培訓的質料。最高的職位那就是“校長”。

“丁力，早！”合法丁力深思的時候，段淑香動聽的聲音傳來，他回回身，隻見段淑香一身得體的職業套裝，化著淡妝，看上去淡妝濃抹總適宜，涓滴不感覺有甚麼不文雅之處。

段淑香先是略有幾分驚詫，然後又是展顏一笑，“好，有誌者，事竟成。我但願你能儘快生長，晉升為一個區的校長。”

丁力毫不躊躇地答覆，他感受本身有點兒像是初生的嬰兒，有點兒純真得好笑。新進的人事專員，一下子透露了本身的野心。