跟著培訓班的範圍不竭擴大，馬立本又增加了一些新的課程，比如拍照課、手工課等。他但願這個培訓班能夠成為老年人豐富專業餬口的一個首要平台，讓他們在這裡能夠找到本身的興趣愛好，交友更多的朋友，度過一個充分而歡愉的暮年。

跟著課程的深切，開端進入到電腦操縱的部分。女教員在講台上演示著如何開機、如何翻開檔案辦理器，同窗們都跟著操縱。馬立本的手指在鍵盤上顯得格外笨拙，他老是按錯鍵，不是把“Ctrl”當作“Shift”，就是找不到字母對應的位置。看著四周的年青人諳練地操縱著，他的額頭上冒出了精密的汗珠。

但馬立本並冇有被這些反對的聲音所擺盪。他開端四周尋覓合適的園地，最後在一個溫馨的社區裡租下了一層樓。園地有了，他又開端雇用教員。他請來了善於繪畫的畫家、精黃曆法的書法家，另有能歌善舞的藝術事情者。

跟著對數據闡發軟件的學習逐步深切，馬立本開端參與到促銷活動的客戶數據闡發事情中。他固然操縱的速率冇豐年青同事們快，但他的數據措置成果卻非常精確。他細心地闡發每一個數據目標，通過對客戶采辦汗青、瀏覽記錄等數據的綜合闡發，為促銷活動遴選出了一批非常有潛力的目標客戶。

有一次，公司麵對一個合作敵手的激烈應戰。對方推出了一種全新的營銷戰略，對趙宇的公司形成了很大的壓力。馬立本主動請纓，帶領一個小團隊對合作敵手的戰略停止深切闡發。

一天，馬立本在公園裡漫步時，看到一群老年人圍坐在一起。他們有的在議論著年青時的趣事，有的則是一臉落寞，彷彿找不到甚麼事情可做。這一幕深深震驚了馬立本，他想到了本身在鄉村的那些長輩們，他們一輩子勤勤奮懇，到了暮年卻貧乏豐富的文娛餬口。

有一次，他不謹慎把電腦弄死機了。他焦心腸看著螢幕，不曉得該如何辦纔好。這時候，中間的小夥子伸出援手，三兩下就把電腦弄好了。馬立本感激地對小夥子說：“感謝你啊，小夥子。”小夥子撓撓頭說：“大爺，您彆客氣，這都是小題目。”

為了讓更多的老年人曉得這個培訓班，馬立本親身到社區裡去鼓吹。他發放傳單，和白叟們耐煩地解釋這個培訓班的內容和目標。剛開端，來報名的白叟並未幾，隻要寥寥幾個。但馬立本並不泄氣，他曉得這是一個需求時候去推行的事情。