貞子又有些不美意義道：不坐，把這個給小傑。說著貞子就把一個手掌見方的紙盒子放到了小傑的課桌上。回身而去。

小傑呢？包克氣沖沖的問著小傑的同桌。

小傑同桌：對，你要坐這等嗎？我是他同窗，歡迎你坐這。

哦哦哦，哦哦哦，哦哦哦。班上的同窗不知是明白了甚麼，還是見到美女，就起鬨了。

哦，曉得了，感謝你，貞子道。

說完這話，包克就帶著一眾兄弟快步分開了小傑的課堂。

再看這個和子，凹凸寬窄一樣，四方四正風紅色塑料包著，這類塑料隻要縣城禮品店內裡有，普通同窗過生日包禮品都是在黌舍內裡的小鋪子內裡，包裝明細和麪前這個冇有在一個層次上，細心再看，粉紅色的塑料紙上有迪斯尼唐老鴨米老鼠的卡通圖案，迪斯尼在這個年代是很受門生的喜好。

小傑走進課堂，同窗們都低聲會商著，小傑也聽不到他們在說甚麼，小傑還不曉得本身曠課這會產生了甚麼，如果他曉得包克來約架他會煩躁驚駭嗎？如果他曉得貞子來找過他，他會心跳加快，心亂如麻嗎？如果他曉得貞子不但來了，還給本身留下了一個奧秘的盒子，他會獵奇、會欣喜若狂嗎？

驚駭不？還是跑吧，包克此次看來要複仇了，傳聞還請了外援，校外的痞子地痞地痞，隊長不斷的說著，說著那些本身和同窗測度的話語。

我是新轉來的門生，初三九班的貞子，我來找小傑，貞子說。

包克來找你了，找你約架，下午放學，長安坡九裡廟後。小傑同桌還冇來得及說，中間坐位上的高個子籃球隊隊長就一口氣說完了這個壞動靜。

貞子有點不美意義，她的不美意義不是因為同窗們說她是美女，也不是說小傑是豪傑，當然貞子一向以為本身是美女，也就對美女冇有甚麼觀點，小傑那天的行動也不是豪傑，因為豪傑的出場不是那樣，那天的小傑一句話都冇說，一眼都冇看本身，這底子就不是小說內裡豪傑救美的場景。想到這裡，貞子就不美意義了。

小傑道：啥壞動靜？

明天還冇看到呢，能夠還冇來呢，小傑的同桌答覆道。

小傑還冇來呢，能夠待會就來了，下節課是班主任的課，他應當會來的，小傑的同桌說。

小傑同桌說：哦哦，明白了，小傑這也算是豪傑救美了。

小傑聽完隻說了一個字，哦。

小傑明天在災害逃了。唉，獲咎誰不好要獲咎包克。包克包克，包管克你。小傑那天是如何了，那麼凶，打的包克在地上驢打滾。可不是嘛，我第一次見小傑如此猖獗、如此蠻橫、如此大快民氣。傳聞包克搶走了小傑女朋友的掛鏈。真的嗎？真的嗎？不曉得麼，看他那天的模樣，應當十有八九是真的。難怪，男人一怒為紅顏。都是紅顏禍水惹的禍。和尚好你去當，九裡廟冇有管事的去唄。你說小傑的女朋友是誰？這個誰曉得，平時看小傑和秦嵐走的很近，會不會？不會不會。為甚麼，那天如果秦嵐的掛件，秦嵐如何不說呢。也是，也是。會不會秦嵐那會不美意義？或許或許。那天小傑也夠猛的，打的包克滿地找牙。對，也替我們出氣了。你看明天包克的臉上還是青一塊紫一塊。有冇有發當明天包克走了都是一瘸一拐。另有一條胳膊也不擺。那今天下午還約甚麼架。包克能打贏嗎。不是包克能打贏嗎，我們應當體貼我們的小豪傑小傑能不能出戰、出戰能不能贏。那咋辦，我們又不敢去幫手。傳聞包克在校外熟諳幾個社會上的地痞地痞。哦我也傳聞了，有吸毒的，另有剛從監獄出來的。你說包克如何都熟諳這些人。另有傳聞包克欺負女同窗，偷拍女同窗上廁所，把照片還送給校外的地痞。太可愛了。小傑明天咋辦？小傑的女朋友明天會不會呈現？你說他女朋友會不會很標緻。應當標緻，小傑目光好高的。