滄元圖_第二章 學其上,僅得其中 首頁

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孟川悄悄無法。

並且速率極快,這是凡俗當中能夠學到的最頂尖的一門快刀刀法,名叫《落葉刀》。

學其上,僅得此中;學此中,斯為下矣。

……

孟川當然曉得。

十一歲,《追風刀》修煉美滿,院長親身傳授他最善於的頂尖刀法《落葉刀》

刀法飄忽,詭異難以捉摸。

他六歲孩童時就顛末家屬磨練,肯定了在快刀上最有天賦,他也最喜好修煉快刀,因為……夠快!

一個時候的刀法課結束。

成神魔非常難,東寧府上百年時候成神魔的就寥寥數人罷了。

鏡湖孟府的練武場,柳七月在練著箭,而孟川在角落練著刀法。

孟川看疇昔。

翻開來看。

第二個大境地,被稱作‘勢’,六合有局勢!山有山勢,水有水勢。發揮刀法的就該像六合、山川、風火普通,有刀勢。用劍的,該有劍勢!那將是更高的一個大境地。

孟大江氣力不凡,是神魔下最強的一小撮,也是修煉刀法的,並且是把握‘刀勢’的無漏境強者,可已經四十七歲的他,成為神魔的但願也越來越迷茫!

“用心?練同一招?次數極多?”

“即便在全部東寧府,刀法劍法等技藝,能達到合一境的都少之又少。”孟川很清楚這點,“隻要達到合一境,才氣算是真正的妙手。不然隻是庸手。”

“我在孃的墓前發過誓,此生必然要成為神魔,斬殺妖怪,給娘報仇。”孟川停下刀法,看動手中的刀,孩童時還不太懂,現在他才明白,要成為神魔很多難,可再難他也不會放棄,“我必須儘快把握刀法第一嚴峻境地‘合一境’,將來還需把握第二嚴峻境地‘勢’,如此纔有些許但願成神魔。”

回到府內,孟川當即去書房。

“冇掌控。”孟川很有自知之明,說道,“我們鏡湖道院的洗髓境十大弟子,相互差異不大。我有些但願能爭一爭,但也能夠失利。如果我能夠悟出落葉刀秘技,那就必定有掌控了。可惜我一向悟不出。爹,修煉秘技你有甚麼特彆訣竅嗎?”

“呼呼。”

“好,我這就去。”錢叔連應道。

對孟川而言,這本冊本最首要的就這麼一句話。

可他在深山孤獨一人,每天四個時候,拔刀萬次,拔刀二十年。

第一個大境地,便是‘合一境’,指的是身、心、技三者合一,可闡揚出匪夷所思的能力。

孟川六歲開端築基。

“看,那是孟家的孟川,人家十三歲就落葉刀大成,進了我鏡湖道院山川樓,院長親身教!刀法大成,冇有彆的捷徑,隻要苦學,我傳聞孟川在家每天都苦修數個時候,你們呢,看看你們本身?”

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