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“學其上，僅得此中，讓你們學的就是孟川，懂了嗎？”

一個時候的刀法課結束。

“好，我這就去。”錢叔連應道。

……

“可張家老祖，傳說中十三歲就把握秘技，劍法達到合一境了。”孟川感慨道。

學其上，僅得此中；學此中，斯為下矣。

鏡湖孟府的練武場，柳七月在練著箭，而孟川在角落練著刀法。

回到府內，孟川當即去書房。

十一歲，《追風刀》修煉美滿，院長親身傳授他最善於的頂尖刀法《落葉刀》

那些庸手，即便真氣雄渾，也隻是力量大些速率快些的靶子。

除了畫畫，聽故事是兒時本身最喜好的。

俄然――

“少爺。”內裡傳來聲音。

……

這是報告一名橫行一個期間的神魔‘鄧風’，傳記中記錄，鄧風從小居住在深山當中冇馳名師教誨，獨一的親人剛教了他一招‘拔刀式’就死了。他孤獨一人餬口在深山內，僅僅一個拔刀……每天破鈔四個時候，拔刀萬次，他冇學過其他刀法招數。

第一個大境地，便是‘合一境’，指的是身、心、技三者合一，可闡揚出匪夷所思的能力。

刀法劍法槍法等等……

“錢叔。”孟川俄然對外喊道。

成神魔非常難，東寧府上百年時候成神魔的就寥寥數人罷了。

他需求從一本本神魔傳記中，儘量找到神魔們強大的‘共同點’。

道院的馬教諭，正在唾沫橫飛痛斥著一群少年。

馬教諭吼怒聲下，一群少年們大氣都不敢喘。

“川兒。”一道胖胖身影從練武場院門走出去。

統統技藝。

十三歲，《落葉刀》就修煉到大成，成為鏡湖道院山川樓中的一員。山川樓……是全部鏡湖道院數千名弟子中最優良的才氣進入，即便是現現在，山川樓也一共才二十二名弟子。

再往上就是‘神魔’。

當天午後，孟川來到了鏡湖道院，因為有一堂院長親身教誨的刀法課。以院長的身份，五天賦授一次課。

“凡俗修煉分為五個階段，築基、內煉、洗髓、脫胎、無漏。脫胎境想要達到無漏境……必須得刀法劍法技藝達到合一境，唯有‘身心技三者合一’，真正統合脫胎境統統力量，才氣一舉衝破到無漏境。”孟川暗想著，“在大師族，有充足丹藥寶貝供應，成為脫胎境不難。可成為無漏境的卻少之又少！”

“用心？練同一招？次數極多？”

父母都買了很多汗青上名譽很大的神魔的傳記，專門讀給本身聽。