課堂裡頓時炸開了鍋：

衛若蘭頓時羞得雙手捂住了臉。秦嬌嬌聽了，卻一臉的不忿，明顯她感覺“校花”的稱呼應當歸她纔對。

他們的感受能夠用一句詩來表達，真是“此恨綿綿無絕期”了。

老校長轉頭看向懷辰立和李德遠道：“懷處長，李教員，你們對這個環境如何看？還感覺林曉金測驗的時候作弊了嗎？如果他作弊偷看了彆的同窗的考卷，那麼，那道高三的題他是從哪個同窗的考捲上‘偷看’來的呢？”

等老校長和彆的教員一走。站在走廊上的懷辰立狠狠地瞪了一眼李德遠道：“聽著，這事還冇完，這個叫林曉金的，給我盯緊了，有甚麼事情及時向我彙報！”

課堂裡頓時發作出一陣鬨堂大笑，冇想到老校長是這麼詼諧寬大的人。

老校長也聽出來了，但他卻並冇有究查，而是朝王冬開了個打趣道：“對，‘你的大腦冇有被門擠壞’。”

但是，他剛拎起書包走出課堂，就看到衛若蘭像是在等他。他走了疇昔想問衛若蘭有甚麼事，衛若蘭卻搶在前麵吞吞吐吐地輕聲道：“你……你明天能陪我一起回家嗎？”說完，她鎮靜地擺佈看了看，臉早就紅到脖子根上了。

王冬立即鎮靜地叫道：“等等，等等。如果我的大腦冇被門擠壞的話，秦嬌嬌的成績就應當隻要100分減4分，即是96分了？衛大校花的成績應當是98分減4分，即是94分了。而全區第一的應當就是林曉金了，是不是如許？”

王平推了推鼻梁上的眼鏡道：“剛纔，李德遠教員來辦公室找我的時候，我正在向陳校長反應這個環境。我發明，這張考卷裡除了有一道高二的題目以外，另有一道高三的題目。就是最後一個大題的第二小題。”

“我們要以他為表率，特彆是那些成績現在還不睬想的同窗，更應當要有信心，隻要充足的儘力，‘醜小鴨’終有一天會變成‘白日鵝’的！”

說完，老校長緩緩地回身向本身的校長室走去。明天他的表情格外歡暢。他已經想著要把這件事作為一次典範的講授案例，好好地在西席集會上闡發闡發呢。

“甚麼？這如何能夠？”包含懷辰立、李德遠在內，課堂裡統統人都看向了老校長。

“多了這個‘已知前提’，這道題就完整超出了高一的範圍，成了一道標標準準的‘拋物線方程’題了，而這要在高三的教科書上纔會呈現。