陳氏搖點頭：“才入京時買了個小的，才一個四合院，四周環境也不好，早賣了。待今後看吧，不急一時。若不要這麼大的花圃並連成一片的宅子，單三四進的院子倒是常見。”

庭芳一想也對，比及老太爺和老太太百年今後，家裡的孩子必定更多。遵循家裡的麵積住必定是住的下，但是產權是皇家的，很多事就不好說。但如果家裡人持續為官，想住內城的話，擅自買這麼大的宅子確切困難。除非趕巧有大師族要賣屋子，並且族裡無人買的起。那是可遇不成求的事兒，如此看來分炊倒是很明智的挑選。想到此處，庭芳垂下眼瞼，鬨了半天葉家的宅子竟然不是本身的，無語……忙又問：“那我們家就冇有宅子了？”

庭芳正找手.感，一小我更安閒。站起來送走楊安琴，把記得的指法.輪番演練，未幾時便進入全然忘我的階段。

庭芳高歡暢興的丟開繡活，給陳氏派任務道：“她們總不會配，娘你畫了花腔子叫他們照著做，我去舅母家玩。”

楊安琴道：“你大姐姐不喜好這個，我倒喜好，送我吧。”

陳謙迷惑的道：“誰？”

商定好時候，楊安琴便帶著庭芳回家。兩個院子通隻隔了一道牆，三五步便到了。現在不講究本性，統統的房間佈局幾近一樣。楊安琴三間正房也是西屋寢室，中間客堂，東間書房。箏就擺在書房裡。

陳謙歎口氣：“負氣去園子裡玩了，我功課還冇寫完，冇空理睬他。隻叫人跟著不準他調皮。五弟實該管管了，還在親戚家呢。”

“好呀！”楊安琴笑道，“我們孃兒們去，省的撞上休假日人擠人。反恰是家學，孩子們或是告假或是調一日課便罷了。”

陳氏笑道：“隻說將來，你又急上了。”

陳氏揮揮手：“去吧去吧，隻彆遲誤了給老太太存候。”

但庭芳的父母不乾，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教誨。她父親更是對峙，小時候根柢打不好，一輩子都翻不了身。她家寧肯撿親戚的舊衣服給她穿，也果斷不在學習上放鬆一絲半點。庭芳的學習風俗就是從當時候養成的。

庭芳便把剛纔的疑問嚥了歸去，她從冇見過陳氏雙手同時吹奏旋律，想來中國傳統樂器裡並冇有此等技法。恍忽記得古箏顛末數次改進，琴絃都變成了鋼弦，估計吹奏體例也是當時候改的。想到此處，庭芳不由勾起一抹笑，總算能有機遇蘇上一把了！等她把古箏撿起來，就開辟雙手同奏的技術。九年冇練，手生歸手生，規律還是記得的。順道兒默寫些樂譜出來。阿彌陀佛，還好樂理學的踏實，即便冇體例把譜子全背下，在現有的譜子上加和絃還是有掌控的。但起首，她得正兒八經先學會。不然就要招人思疑了。