李義曾經細心看了看，拋去那些不科學的東西，李義發明這些人的醫術竟然都非常的不錯，更首要的是，辯才也很超卓。“嘖嘖，或許黃巾之亂之以是會發作，不是因為朝廷或者漢靈帝有多麼的無能，而是這些處所官員底子不正視這類個人。”看到有些處所官也幫手鼓吹承平道，李義心中無語的想著。

“要不要去見見張角呢？但張角又是那麼好見的嗎？”李義腦中不竭想著，說實話，對於這位在三國演義當中未幾能夠呼風喚雨的主，李義還是頗感興趣的。更彆說他的呈現，直接加快了東漢王朝的滅亡。

“請子康君放心。”趙雲似模似樣的恭聲說道。

“阿雲，固然在這裡能夠冇有人持續教誨你，不過我但願你也不要有任何的放鬆。”李義拍著趙雲的肩膀笑道。固然他曉得就算冇有他的這番丁寧，汗青上的趙雲仍然還是阿誰常山趙子龍。

就彷彿李義，不管他今後有多麼大的成績，皇甫規和張奐弟子的身份，都會跟著他一輩子。當然了，不成能每個豪門後輩都有資格和機遇成為世家大儒的弟子，絕大多數的人，都隻是某或人的弟子。

前麵有提到，在這個期間，想要看書獲得知識，是一件非常困難的事情。之以是會如此，天然是因為各地的世家豪族們對知識的把持所形成的。知識就是力量，在這個期間能夠一定會有這麼一個說法，但對於統統世家後輩來講，知識約即是職位，應當是冇有甚麼題目的。

皇甫規的祖父皇甫棱曾任度遼將軍，父親皇甫旗則是扶風都尉。而張奐的父親張惇曾任漢陽太守，本身則是太尉朱寵的弟子。

簡樸的說，接管大儒親身授業的人，才氣夠成為大儒的弟子，比如公孫瓚、劉備就是盧植的弟子。而如果是拜在或人門下，但實際上傳授他的是其彆人，則算是或人的弟子。

邯鄲在趙國，而趙國就在常山國的上麵，這類間隔的兩個家屬既不會呈現好處牴觸，相互結合起來又能夠獲得更加龐大的影響力。當然，這統統隻是李義的設法罷了，或許隻是趙風人比較熱忱好客呢？嗯……如果不是在臨走時，趙風讓顏良幫手帶一些送給顏雷的禮品，李義能夠會真的這麼想。

“子虎客氣了，我和子龍甚是投緣，並且其師又是義的叔父……”李義笑著應道。

不過就算如此，李義對趙風的印象還是很好，畢竟在這個期間，想要不讓家屬滅亡，結合生長是很普通的事情，特彆是像趙家、顏家這類淺顯的地主豪強。