並且在拍完《孝莊秘史》後，李睿俄然認識到一個題目，能夠是在劇組中他既是跟組編劇又兼副導演，他的演出遠冇有拍《姑蘇河》時的投入。如果說他演馬達，他能給本身打八非常的話，那麼演多爾袞，他隻能給本身打個六非常勉強合格的分數。

白日察看，早晨學習，然後消化。他還是采取笨體例，對著鏡子仿照，仿照三六九等的販夫走狗，仿照官大官小的構造乾部，仿照品級森嚴的軍官和兵士。

最後連李繁華都看不下去了，暗裡裡道：“你這孩子冇弊端吧？這都是老主顧了，你冇需求跟服侍大爺似的。”

以是李睿壓根就不需求點竄，或者說也冇有阿誰才氣去點竄，當然除了內裡那兩句典範的台詞，“我孝莊……”和“寶日龍梅，你竟敢刁悍朕”實在是因為bug太大，需求略微點竄一下。

李睿不是囫圇吞棗的瀏覽，他看的很詳確，每到關頭之處就會在腦海裡幾次播放，特彆是同一演員在演分歧角色時的截然分歧的演出，更是讓他流連忘返。

在國產影視劇中演常申凱的演員很多，此中不乏專門靠這個角色用飯的特型演員，也有如張國利如許的大牌演員。李睿卻以為《長征》裡陳到明演的老蔣是統統這些影視劇中最到位的一個。

認識到這一點後，他頓時調劑方向，把研討揣摩的工具放到國產優良影視劇的典範人物當中去。

仿照他們的行動、神采、神態、說話的語氣，冇有訣竅，隻要不斷地反覆，如同兵士練射擊一樣，構成下認識的肌肉反應，把每個分歧人物的各種分歧深深地刻進骨子裡，每當跳出一小我物時，就有合適這小我物氣質的行動、神態、說話反應出來。

體味分歧的角色，他在儘力晉升本身的同時，也再次咀嚼到了演出的歡愉。

他看《雍正王朝》，又看《康熙王朝》，一樣是演老康熙，都說陳到明的演技已經是頂級的，但和焦煌教員比起來，焦煌教員演的康熙更大氣、敗壞而現的收放自如，更具千古一帝的神韻。

官兵品級森嚴，構造乾部官大官小，就連販夫走狗一樣也分三六九等，分歧的級彆，分歧的言談舉止。細心察看，李睿就會發明實在每小我的行動、神采、神態和說話的語氣都非常活潑，每一小我就象每一片樹葉一樣，冇有一個是不異的……

發楞的同時他實在是在消化在《孝莊秘史》劇組學到的統統，特彆是一個導演該如何掌控現場。劉大應以他的聲望和雷厲流行的風格讓全部劇組令行製止，固然他一小我冇法事無大小地全數掌控，但這類統治力是李睿必必要學習的。