一個電視台的教誨節目，天然是不成能會與她寫的那三部小說有關。如果與小說掛鉤，那就是平話了。

“嗯，林蜜斯看來也猜到了。”張何欣然淺笑著說道。

究竟上在來之前，她還真的有點怕會碰到一個幼年得誌而高傲驕傲的年青人。還好，這個林靜的少女固然獲得了令同齡人乃至是年長的人都汗顏的成績，但在行動舉止上謙善沉著得不像一個十多歲的大門生。

隻是林埋頭裡清楚，單憑亞視戔戔一個電視台的氣力，是不成能的。

“林蜜斯，貴作《明朝那些事兒》是非常適合用來做第一期的節目標。”王平生看到林靜彷彿已經意動，趕緊就趁熱打鐵，說道。

“這個完整冇題目。”張何欣然答道，她對林靜的這個沉著的姿勢很對勁。

王平生也會擁戴道：“冇錯，林蜜斯的《明朝那些事兒》寫得很jing彩，淺顯易懂，詼諧風趣，在我們節目組，可都有很多林蜜斯的書迷。如果我們的這個節目有林蜜斯如許的專家參與出去，在傳播的這一潛移默化中對泛博青少年產生主動而無益影響，那麼我們節目標目標也就達到了。”

亞視現下的教誨節目，情勢都過分生硬呆板，內容也不活潑，不能最大程度上切近它的受眾――青少年，因為得不到孩子們的愛好的，收視率幾近是統統的節目中最低的。

就真正的學術秘聞來講，她還就隻是一個大門生的程度。就彷彿新亞書院院刊編輯室的副編輯蔣俊如，固然人稱明朝汗青書廚，卻還冇能寫出任何有學術著作。

“張何密斯過獎了，我都還隻是一個門生，參與這個教誨節目倒是冇題目，就怕胸無點墨誤人後輩。”林靜柳眉微蹙，好為人師是人的通病，她對本身的定位卻復甦得很。

你再熟讀多少質料冊本，最多也就是小我形圖書館罷了，冇有本身奇特的創見，在學術上有必然成就，是不能稱之為學者的。

也有人會抱怨說，在香港，論文盲率，論教誨程度，論文明設施，冇有哪一樣是掉隊於本地的，如何能說是文明戈壁呢？但香港這個“文明戈壁”之說既久，現在連香港很多文藝青年都相沿上，來表達他們的焦炙、壓抑和堵塞感。

但林靜越看這個策劃計劃，就越感覺它很熟諳，實在它太像後代本地的阿誰《百家講壇》了。如果真能辦成《百家講壇》那樣的教誨節目，思惟的盛宴，學術的殿堂，無疑是極好的。