數今後，為了能夠讓更多的公眾曉得這件事，這些課本編撰者以張老先生為核心，在微博上公佈抵抗宣言。

“目前，海內流行著一種新型課本，這些課本經我方權威認證，其內容帶有著嚴峻的誤導性，利用大量的練習曲目來催熟學琴者，這類行動會嚴峻的摧毀學琴者的自主張識，把人生生練成操琴機器。”

“這課本的確就是混鬨，解除了大量音樂性的東西，純粹靠練習曲堆，如許練出來的滿是機器人，底子不成能出好苗子，那些教誨機構都被沈武寰矇蔽了！”

問出這個題目的是這內裡名聲最清脆的，在學術圈裡暮年另有些影響力，可跟著時候的流逝，冇有再拿出甚麼服從，現在隻能算是二流。

張老先生深思了一下道：“好，但願孫局長不要食言。”

一時候會商墮入僵局。

“沈武寰，本來你在坑我們！”

這如何想都有題目啊...

“是張老先生啊，您可算開口了。”

此次陣容可謂是豪華，近半數海內著名的課本編撰者聯名起來對抗沈武寰，有很多公眾們耳熟能詳的人物。

“沈武寰並冇有呼應的講授經曆，她的課本美滿是平空臆想，如果天下高低全數利用不異的課本教誨門生，那全CN的學琴者都將變成從一個模型裡刻出來的，毫無靈性可言，乃至能夠說，這對於CN鋼琴奇蹟是一次毀滅性的打擊，請各位家長朋友必然要重視！”

“幾位老先生，你們有冇有看過沈武寰的課本，有何評價？”

“那我們如何辦？”

但他在官方的號令力還是不錯的，這因為他的課本賣的最好，鼓吹也很到位。

孫允文此時正坐在辦公室裡，聽著來人的吼怒。

很多買了書還冇送孩子上學的家長們，開端張望。

同時，張老先生在此次課本革射中遭到的打擊最大，這小我不成能甘心的。

“是啊！”

“好。”

宣言內容以下：

麵前的幾個半截子入土白叟家站在他麵前，的確讓他有一種雪中送炭的感受。

“張老先生您是大教誨家，必然要好好指導指導這個不知禮數的小女人！”

公眾們可不熟諳像黃傳授如許的大人物，間隔他們比來的人天然是這些個在課本上明顯白白的寫馳名字的人！

這宣言如果是淺顯人的嘴裡說出來，公眾們也就看看熱烈好了，但這些大大小小的課本編撰者們，每一個都似曾瞭解。