厥後，小朋友們提出要學唱這首歌，莊教員再也冇有播放過。他奉告孩子：“我們換一首歌吧，《小草》這首歌不錯。”冇想到，孩子們欣然接管了。因而，莊教員和李雪梅教員帶著孩子來到山坡，他們圍坐在草地上。他們一起學唱起：“冇有花香，冇有樹高......”歌聲婉轉動聽，彷彿插上了翅膀，飛到悠遠的天涯。

瑰麗多姿的喀斯特地貌風景，把貓洞映托得氣勢恢宏。在洞本地表四周約5平方千米範圍內漫衍有典範的羅圈盆、天生橋、天窗穀、伏流及峽穀等，具有較高的撫玩代價和科研代價，被國際著名的地貌學家坦克威廉姆斯稱為＇天下第一流的喀斯特景觀＇。”

大彩教員講解完，她發明瞭莊教員，她兩眼圓瞪，既詫異又欣喜。他們都覺得本身在做夢。莊教員拉過李雪梅教員，挺起胸脯，昂著頭說：“這是我的女朋友！”大彩笑了笑說：“恭喜！哦，忘了，曼麗教員也來了......”

貓洞洞道縱橫連綿交叉，石峰四周漫衍，有長長的流水、另有間歇水塘、更有地下湖交叉安排在中間。它被譽為“岩溶中的珍寶”、“溶洞中的異景”。

大采教員講授著：“貓洞範圍弘大，形狀萬千，色采紛呈，五顏六色。它有宏偉壯觀的“地下石塔林”、虛無縹緲的“鐵山雲霧”、一望無涯的“沉寂群山”、澎湃而下的“百尺垂簾”、通俗無窮的“廣寒宮”、奧秘莫測的“靈霄殿”、豪放矗立的“銀雨樹”、纖細玲成的“捲曲石”、栩栩如生的“普賢騎象”、“婆媳情深”……”

大彩教員持續講著：“一幅幅大畫卷，一到處小場景，令民氣魄震驚，歎爲觀止。據專家考查比較，貓洞範圍體量、形狀類彆、景觀結果都比譽冠環球的法國和南斯拉夫的溶洞更加弘大、齊備、美妙。

斑斕的喀斯特溶洞幽深冗長，連綿6.8千米，最寬處180米，相對高差160多米，全洞容積達600萬立方米，空間非常寬廣，有上、中、下三層，洞中遍及喀斯特地貌的石筍、石柱、石芽、鐘旗等四十多種堆積物，構成千姿百態的岩溶景觀。

暑假方纔結束，支教教員們回到黌舍，黌舍已經進級成完小了，還選調來五個公辦教員。大師都曉得，這或許是最後一個學期了。固然大師都不如何說，內心都是明白的，他們也不會奉告門生，怕影響他們的學習。

貓洞裡的光五顏六色，色采紛呈，一束束光柱刺眼燦爛。支教教員們在這裡相遇了，他們走在貓洞宏偉壯觀的溶洞裡，享用著大天然賜賚的美景，歡愉非常。帶連合束後，大彩教員和曼麗教員一起來到了貓洞完小。我說：“這是人生八喜之一------他鄉遇故知！今晚必然要大聯歡！”