至英宗朝治平元年（1064年）六月，又有“大學傳授”與“小學傳授”之分。不過，這大學傳授予小學傳授，是依所教宗子的春秋大小分彆，並無職位凹凸之彆。

他腦海裡殘留著原主宋徽宗的影象，倒是對周邦彥有挺深的印象。

“哼！”趙吉怒道：“看來，朕寵遇周邦彥，對他提舉大晟府，冇有想到這老色批，冇有把心機用到給朕寫出好詞上來，卻用到了歪處。

周邦彥竟然敢昨夜來到礬樓，躲在師師你的閨床之下，寫出這等揭穿朕隱私的詞作！

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以後，傳授一詞成為講授儒家典範的講授人的稱呼。

趙吉深思著……

周邦彥也理應受罰，請官家訊斷。”

趙吉不悅道：“那是如何？照實道來。”

趙吉對勁地笑了，對於老色批周邦彥這位儒家士大夫，在這北宋隻是犯了在李師師閨床下聽聲的弊端，大宋皇家祖製要寵遇士大夫，還真的冇有來由把周邦彥處以極刑。

趙吉對在一旁侍立者，未敢發聲的大寺人梁師成，說道：

宋哲宗紹聖三年，周邦彥被調回汴京，任國子監主簿、校書郎等職。

奴家四歲時流落街頭，是礬樓的李媽媽收養了我，又教我琴棋書畫，纔有了奴家的明天。

還冇有等李師師解釋完，趙吉不悅地打斷了她的話，聲音冰冷道：

趙吉對勁地點頭，道：“既然如此，傳朕旨意，當即裁撤掉大晟府。貶周邦彥為順昌府傳授。”

第四十章抨擊“情”敵

周邦彥曾任神宗朝的太學正，又曆任廬州傳授、溧水縣令等職。

何況，趙吉也想過，如果硬找藉口給周邦彥科罪，也能致周邦彥於死地，但是那樣，卻顯朕的格式小了。

大宋中心一級，設有“太學”，屬於官辦的最高學府，在處所上有官辦的“州學”。在太學和州學中，設置有傳授一職。

梁師成幸災樂禍地微微，道：“老奴這就派傳事寺人，當即去宣旨。”

李師師的嬌軀一顫，“撲通”一聲，跪在了趙吉的身前，哭訴道：“奴家見周大人，並非官家所想的那樣。”

我們來往，隻研討詞曲，從未做出半點過格之事！”

接著，在真宗成平元年（998年）正月，又設置了南宮傳授、北宅傳授，即睦親宅傳授、廣親宅傳授，彆離為太祖、太宗子孫與秦王廷美子孫的傳授。

趙吉曉得，傳授這一職稱，並非他穿越前的當代社會獨占。