“如果瑤池真的存在那該多好！紅王後很凶，我不喜好她，我最喜好柴郡貓。嗯，冇錯，柴郡貓很敬愛。甚麼時候我也會碰到白兔先生，跟著它由兔子洞進入瑤池，我必然大大地讚歎：wonderland！”

剛說完，下課鈴聲打起。

“我還是快點離……”王楚一邊說一邊籌辦分開，誰知腳底一滑冇站穩，整小我摔進兔子洞裡。

“我，我……對不起。”王楚想解釋，又不知該如何解釋，難不成說他像至公雞昴日星君？

老王愣住了，處置教誨行業幾十年冇遇過這類環境：被峻厲攻訐的門生笑出聲來？

王楚內心罵道：“擔憂甚麼？年關獎還是前程？虛假的傢夥。”

王楚哭得可短長了，出國老友安撫他，同窗安撫他，乃至教員都來安撫他，他還是冇法節製彭湃的淚水。當天早晨，他在日記本上寫：媽的，有錢我也出國。

“啊――”這是王楚留給天下最後的聲音。

王楚昂首看班主任，正說得如癡如醉、唾沫橫飛，前排的同窗對峙住啊！

而當天上午，數學課。教員在講授聯測驗卷，王楚聽得昏昏沉沉。為了打好高考這場耐久戰，他決定停機歇息――他這台耐久高強度運作的機器是時候安息了。他把試卷斜靠在質料堆上，然後謹慎翼翼地翻開《愛麗絲夢遊瑤池》，用眼角餘光來瞄書。

此話剛出口，中間的同窗都抿嘴偷笑，王楚羞得臉龐發熱。

王楚常常說這句話。

這算甚麼東西？！

“還是去用飯吧，莫名其妙的黑洞，走為上計。”說著王楚回身想要分開，可就在這時，洞裡模糊約約傳來聲音：“快點下來，要早退啦！”

“動員會動員會，本來測驗還需求動員，真諷刺。當代的測驗真諷刺。測驗的本質是考覈人們是否具有某種資格，比方持續學習，隻要學問達到要求便可。因為資本有限，測驗成了披著文明衣裳的一場殛斃。勝者踏著骸骨持續進步。”王楚想到這裡，心中不由哀歎連連。

“唉，真無趣啊人生。”王楚感喟，哀似窗外暮秋。

這周，上週，上上週，他都被點名攻訐，在班會上。來由都一樣：上課看課外書。

數學教員姓王，我們私底下叫他老王，他不是普通的教員。同窗的偷笑和王楚的臉儘收眼底，老王也明白到底甚麼回事。他叫王楚下課來一趟辦公室，帶上他看的書。

“咚――”

他常常感慨成績，比上不敷比下不足，成了教員視野的死角。保住尖子生，晉升吊車尾，教員的人為和獎金就會都雅。至於其彆人嘛，古禮有雲：禮聞來學，不聞往教。