一大師子一起把她們送到村口還不斷下腳步。

身後傳來老太太、老爺子和陳二哥的聲音。

“我去一趟白鹿書院，看看這拚音之法到底是如何一回事。”

莫非這兩本書的作者真的另有其人？

可光認字還遠遠不敷，還得知其意，識其用纔算真正的識字，常常需求花上好幾年乃至十幾年去學習才氣寫出一篇不錯的文章。

然後，馬車的速率更快了。

“哥，我也去。”

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也想著趁便拔些草歸去給馬留著當下一頓飯，免得幾日都吃不上點新奇的草。

內心天下竟如此豐富！如此奇思妙想！如此曠達蕭灑！如此……

蘇秦看了前麵陳家村和楊家村人對陳明月的評價，心中啞然的同時又生出一絲不喜。

身懷大力、會救人、具有奇異的燈、還會寫話本和作詩詞、還會奇特的拚音之法。

蘇清箬趕緊跟上。

如果這拚音之法真如紙上所說的，他主持推行開來，算是一件大政績，間隔回京就近了一步。

“砰！”

“爹、娘，我們走了啊。駕！”

司徒南玄一手持劍，一手捂著受傷的腰腹，跌跌撞撞的在山間快速行走。

二老一向絮乾脆叨幾次說著讓她省點錢，做事勤奮一些的話。

俄然，他看到上麵山腰上的那條土黃小道，有一輛馬車從山的那邊緩緩駛來……

楊修衡、楊修昀大聲應道：“我們會的姥爺。”

……

白叟家就是愛囉嗦，還不能不聽。

陳明月毫不鄙吝的嘉獎，彆的三個孩子見狀，也暗自加快了拔草的速率。

並且，他的人也明裡暗裡的扣問了白鹿書院中的幾位舉人出身的夫子，都冇有聽過或者看到過李白和他的詩詞。

“修衡，把雞丟出去。”

可前次楊夫人在我麵前揮筆便快速寫就一份合作和談，不像是隻識字而不知其意，不識其用的人。

他們吃了午餐，馬還冇有吃呢，必定餓了。

楊夫人卻向來冇有上過學，家裡也請不起夫子，身邊也冇有甚麼人識字能耐久教誨她。

以是，楊夫人到底是如何不消花長時候讀書卻能揮手寫出一份劃一的合作和談，還能教誨孩子的？

“是，娘。”

“姥姥、姥爺、孃舅、舅娘、表哥、表侄再見，我們會常來看你們的。”

而楊夫人隻不過是偶爾得了這兩本書，照著謄抄一遍再交給我的？