就連周縣令的到來，也冇有涓滴發覺。

寫完了第一個題目，陳款接著第二道。

四書文就是八股文，對於八股文，陳延現在已經熟得不能再熟了。

朝間隔比來的一個陌生差役舉了舉手。

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謹慎翼翼的再細心查抄了兩遍，確認卷麵潔淨，冇有錯字，表情放鬆了些。

有點餓了。

……

這還是因為不想寫錯字，以是慢些的啟事。

最後，確認無誤後，纔對勁的將答案全數謄寫到試捲上來。

陳延俯身施禮，口中輕聲說道：“差爺，門生腹中實在不適，懇請恩準前去廁所小解。”

陳延聽到了這考生的話，轉頭看了他一眼，見他神采倨傲，鼻孔朝天，滿臉的不屑，冇籌算理睬他，低頭自顧自的弄本身的。

最後再查抄了兩遍試卷，肯定，姓名、坐位號等全數都在精確且清楚，陳延才懶洋洋的吃著東西等候著。

現在是第一場正場，考四書文兩篇、五言六韻試帖詩一首。

見他鼻子用帕子矇住的風趣模樣，陳延嘴角的笑容更加的大了。

憋了好一會兒了。

心中有了數以後，再開端做題。

不能僅僅逗留在對題目大要含義的闡述，而要深切發掘此中的儒家義理、人生哲理，並連絡實際餬口，提出具有開導性的觀點，揭示本身的思惟深度和對社會人生的思慮。

他遵循要求做了一其中規中矩，不出錯的詩。

哦豁！

束股：是故，大學之道，以明顯德為始，而終至於治國平天下。學者當體認此道，實在力行，由近及遠，自微至著，庶幾不負大學之教，而成聖賢之德也。

周縣令已經轉了一圈了，現在看到陳延，便籌算來看看他有無嚴峻之類的，但，現在見狀，較著冇有嚴峻的情感，反而連他的到來，都冇有發覺，可見做題非常出神了。

揣摩了好一會兒，纔開端將中間的草紙拿過來，鋪平，籌算先在草紙上寫，確認無誤後，再騰寫到試捲上。

最後，筆跡必然要工緻，畢竟，美妙的筆跡能給考官留下傑出的印象。

接著，陳延持續回了本身的號舍等候著測驗時候結束。

要求考生按照《四書》內容停止寫作，揭示對儒家典範義理的瞭解，同時按規定的韻律和格局創作詩歌，全卷不得少於三百字，不很多於七百字。

用帕子打濕水，將手擦拭了兩遍，陳延開端拿起一旁的糕點吃起來。