天聾地啞是為了時候能夠學習到本身該學且利於本身當前階段所用到的知識，而這固然很實際，但是很管用！

傅遠博真的滿足了，本身這一輩子能夠培養出這麼好的孩子！實在傅遠博感激孩子母親的教養，同時也感激教員的教誨，更感激國度的培養！如果冇有這個好期間，讀書那麼也是一種幸運的生長。而在校學知識也是將來能夠瞭解和接管社會的才氣。讀書，不是死讀書，而是讀書與實際相連絡的一門學問。也是口述實錄，說與行的一門學問，也是說與記錄的一門學問，也是不說而行的一門學問，而是一門學問，更是一門技術，也是一門龐大而綜合的學科知識，同時也是一門極簡的學習與教習的過程。是學習問與教習的一弟子活的藝術的境地的學問。

“故裡呀！我看你多一眼就少一眼，我少看你一眼卻多思念你，厚厚的內心藏著我對你愛！”

喜好薄荷微光戀請大師保藏：薄荷微光戀小說網更新速率全網最快。

……

這天然是六合之初，盤古開天辟地，而無中生有。上古洪荒卷軸上而傳下有的一本《有字天書》，另一本則是《無字天書》，有字天書可教，可不教，不教可自學，而無字天書分歧，冇法教，也無從教，這便是聰明與聰明之間的間隔，是境地的道的境地，也是仁德於六合之道的道，而所謂的思惟看法，而所謂的思惟。更或者說是“無極上觀”而可參悟的“道”與“中庸”或者說是儒釋道，仙教神靈的一種境地的法門參悟到的境地之感。

而在此期間以外，你在本該優良的根本上再學習彆的技術會遊刃不足！依此複製粘貼的學習！實在，大多數知識都是學習來的，不是發明出來的！因為“發明就是一個不利蛋！而刻苦享福的那小我，因為不利蛋榮幸了，纔是個榮幸的不利蛋！而不在再是不利蛋！”而榮幸的不利蛋之前你曉得有多少個不利蛋為此不利蛋嗎？數以萬千。以是你很榮幸的學會了複製，瞭解複製此。而英文的複製譯詞四種。彆離是copy.duplication.replication.duplicate.

歸正中國傳統文明的知識，傅遠博是略知一二。甚麼天文地理，羅策畫盤，風水山輿，傅遠博可算是活在駱馬湖畔的活神仙，一個活輿圖！