兩人一南一北，決計隔著老遠，孫瑩就是想抄都不美意義，行動太小又看不到。

兩人有說有笑，回了寢室，卻瞥見萬麗麗和孫瑩兩人扭打在一起。萬麗麗的長頭髮被扯得像雞窩，孫瑩的臉上脖子上被萬麗麗撓出了血印子。

五分鐘後，蘇綿寫上最後答案2。

孫瑩狠狠地瞪了她一眼，這才罷休，又重新扶穩椅子坐好。

代數教員眼裡閃著光，教書40年，這還是他第一次對一個門生刮目相看。

全數同窗又收回鬨堂大笑，哈哈，笑死了，真是一報還一報，看孫瑩今後還敢不敢整人。

那天歸去，他特地翻閱了蘇綿之前的功課和考卷。一看之下大吃一驚，蘇綿之前數學向來都冇考合格過，乃至連9分都過一次。

如果說那天是偶合，是瞎貓碰死耗子，明天這道題是他從一套新出的摹擬題裡選出來。換句話，他就是要考一考蘇綿，看她是不是有真材實料。

又思考了一會兒，蘇綿已經下筆，粉筆在木製的老舊黑板上收回唰唰的摩擦聲。

那邊孫瑩在抓耳撓腮，腦袋裡一片空缺，感受曾經記得的數學公式彷彿也和她作對一樣，一個都不記得了……

中間的萬麗麗想笑又不敢，隻好死死地捂住嘴偷著樂。

蘇綿走下台的時候，同窗們發作出熱烈的掌聲，這個期間就是如許，隻要你學習好，根基能夠在班級裡橫著走。

實在蘇綿有個長處，就是喜好做新題型，這類題型不消拘泥，能夠憑著日積月積累澱的知識隨便闡揚。

並且她現在精力力超越70，早就到了過目不忘的境地，那些個數學公式這會正有條不紊地擺列在一起，蘇綿想用哪個，哪個就飛過來……

李亞軍有些不敢置信，但蘇綿就是做到了。

短短一個假期，這門生的確進步神速，他不感覺是本身的功績，必然是她本身下了苦工夫。

台下同窗們都在紙上驗算，李亞軍是第一個做完的，昂首時蘇綿已經做好了，站在台上溫馨地笑著。

孫瑩這剛重新坐下，就聞聲蘇綿淡淡一笑，對代數教員說，“教員，孫瑩同窗也想做這個題目，不如也讓她一起來！”

代數教員麵露遊移，孫瑩的德行她是曉得的，她能會做纔怪？但一想到前次，代數教員也明白如何回事了，“孫瑩同窗，那你也上來吧！”

早晨蘇綿和魏敏一起回宿舍，一起上魏敏嘰嘰喳喳地說個冇完。“蘇綿，你真是太短長了，你明天冇瞥見孫瑩那憋屈的模樣，要不是上課，我差點就要敲鼓給你慶賀！看她今後還敢不敢欺負人！”