霍霆崠也不是冇有給寒寶請過家庭教員，但寒寶就是不長進，學不進，冇想到，墨墨比那些家庭教員會教多了。

並且，讓意教員大吃一驚的是，墨墨已經開端研討高中的數學題了！

因為成績進步太誇大了，的確像開掛了一樣，乃至於，各科教員都思疑，寒寶是不是測驗作弊了！

他才八歲啊！

意萌順手拿起一本蘇格拉底的原著。

實在，寒寶挺聰明的，固然比不上墨墨，但智商也絕對是在同齡孩子中拔尖的。

並且，大腦是需求刺激開辟的，多看書，多動腦，大腦纔會在這些刺激下發育得越來越快。

意教員又走到墨墨的書桌旁。

英文原著的很多註腳，墨墨都是用英文標註的。

年級測驗，直接包辦各項第一。

霍霆崠道：“墨墨和寒寶都是我的兒子，當初，他們媽媽和我是初婚，厥後仳離以後，我們分開了七年，前不久複婚，並且，有了二胎。”

寒寶剛退學時的學業，還挺差能人意的，和墨墨天壤地彆，他開初的測驗成績，根基上是門門墊底的，偶然候，連功課都冇法好好完成。

對於墨墨來講，這些都是課外功課，對於寒寶來講，這些都是他的血淚史。

他有一整麵牆的書廚，上麵整整齊齊規列了各種課外書、東西書，乃至就連英文原著都有。

校方一下子震驚了！

倘若不謹慎考了個年級第二第三，必然是因為測驗題目太無聊，他不謹慎打了打盹，漏了幾題。

一共有兩個學習桌。

但經太長時候察看下來，他們發明，寒寶之以是進步這麼快，是因為墨墨一向在教他功課。

她蹲了下來，獵奇地看向他：“意教員能夠不懂愛情。那墨墨呢，你瞭解是愛情，是如何的呢？”

意教員一邊拿條記錄著。

意萌一下子被他問得愣住了。

書房很大。

墨墨在黌舍裡表示母庸質疑，他已經超前完成了初中統統的學業，現在，他已經在研討高中的數學題了，是以，小學學科對於他而言，底子就是小兒科，測驗根基都是滿分。

此次測驗，寒寶闡揚仍舊很穩定，綜合排名第十四名，但語文能排到整年級第七名，倒是數學，排到了第十七名。

此中一個桌子，是寒寶的。

有的孩子大腦發育超前，以是從小學業就比同齡孩子要優良，但漸漸長大，功課反而落下來了。

“寒寶，你真的好棒呀！”意教員讚不斷口，“這些分外的課外功課，都是墨墨給你安插的嗎？”

墨墨道：“便利，意教員跟我們來吧！”