此次測驗，寒寶闡揚仍舊很穩定，綜合排名第十四名，但語文能排到整年級第七名，倒是數學，排到了第十七名。

寒寶點點頭：“對啊。”

意教員毫不鄙吝地盛讚了墨墨的學業天賦，緊跟著，她又開端彙報寒寶在黌舍的環境。

意萌順手拿起一本蘇格拉底的原著。

此中一個桌子，是寒寶的。

校方一下子震驚了！

要麼坐吃山空，要麼接辦家屬企業。

她蹲了下來，獵奇地看向他：“意教員能夠不懂愛情。那墨墨呢，你瞭解是愛情，是如何的呢？”

意萌感覺有些不測。

意教員一邊拿條記錄著。

書房很大。

蘇格拉底是古希臘哲學家。

五十以下的，差的很差，越來越差。這些門生都是大族後輩，不愛好學業，隻喜好吃喝玩樂，長大今後，也是朝著紈絝後輩的形式生長的，最多到了年紀，去外洋買進好黌舍鍍個金，返來

意教員越看越欣喜，她翻閱了一些寒寶的課外功課，發明，寒寶完成的每份課外功課，都是有紅筆講明的，這些紅筆的筆跡，清秀都雅，她批過墨墨的功課，一下子就認出了，這是墨墨的筆跡。

倘若不謹慎考了個年級第二第三，必然是因為測驗題目太無聊，他不謹慎打了打盹，漏了幾題。

霍霆崠道：“墨墨和寒寶都是我的兒子，當初，他們媽媽和我是初婚，厥後仳離以後，我們分開了七年，前不久複婚，並且，有了二胎。”

墨墨道：“意教員，我看這些書，有甚麼題目嗎？”

墨墨在黌舍裡表示母庸質疑，他已經超前完成了初中統統的學業，現在，他已經在研討高中的數學題了，是以，小學學科對於他而言，底子就是小兒科，測驗根基都是滿分。

墨墨竟然另有研討哲學的愛好。

校方一度思疑，寒寶是不是智商有題目。

她不由問道：“墨墨，你看得懂這些書嗎？”

寒寶指了指新安插的課外功課：“那幾本課外題都已經做完了，現在他又給我安插了新的課外功課了。”

墨墨親身領著教員觀光書房。

有了二胎才結婚的，以是……他們複婚也是奉子結婚？

現在，寒寶在黌舍年級排名前十五擺佈。

實在，寒寶挺聰明的，固然比不上墨墨，但智商也絕對是在同齡孩子中拔尖的。

有的孩子大腦發育慢，從小功課不超卓，但跟著長大，進入大腦發育的黃金期間，學業才漸漸跟了上來，越來越聰明，功課越來越好。

英文原著的很多註腳，墨墨都是用英文標註的。

記錄完這些家庭資訊，意教員合上檔案，開端和霍霆崠彙報兩個小朋友在黌舍的環境。