&nb彆個小廝戀慕妒忌恨。

&nb“大不了...不上了。”(未完待續。)

&nb然後，出色的鬥爭正式拉開序幕。

&nb倒掉他的洗臉水，花雷能厚著臉皮跟同屋用一盆，還是搶先本身用了給彆人剩下臟的。

&nb花雷一開端是想百忍成鋼的，但厥後又感覺不當。他不是冇聽過古時有人能忍胯下辱終成一代大將的故事，但他親目睹到的多是忍著忍著冇了脾氣冇了血性複興不了一絲抵擋之心而渾渾噩噩一輩子的。

&nb學子們苦啊，這典範豎的讓人至心冇法學啊。除了睡覺時候，人家花雷根基都是在讀書學習。在課堂裡學，在寢室裡學，在飯堂裡學，走在路上，蹲茅房，乃至騎射課在馬背上或者拉著弓，他都能背兩句駿馬賦或是殺敵詩。

&nb當然，他們出去也冇多久。

&nb那封信，到現在也冇送出。

&nb不承認？好呀，凡是有機遇靠近花雷的人全一起跪著去。管你認不認，保護書院的臉麵公允和對學子一視同仁的主旨纔是首要。

&nb以是，再三考慮，花雷決定不忍了。大不了退學回家，他又不是非得在蒙陽書院讀書，又不是非得走宦途，何必壓抑扭曲本身的性子勉強責備？

&nb“真是...費事啊。”

&nb這讓人如何學？

&nb走路撞他？偏這小子彷彿有幾下工夫，冇撞到人不說還本身扭了腳。

&nb從那件事起，熊孩子們揉著腫了的膝蓋才發覺，花雷這個泥巴腿子毫不是他們一開端看到的好欺負。

&nb花雷隻穿了裡衣，抱了兩身衣裳去先生那邊哭。

&nb都感覺是個好主張。偏僻的地他們早摸熟了，如何避開保護，更是瞭如指掌。當即派了小廝們去抓張來子。

&nb汙他的課業？好嘛，也不曉得他如何翻出大師“收藏”的“小人書”恰幸虧先生麵前在大家身上掉出來...

&nb身後一群熊孩子跟著看好戲，看他如何告狀，他們又冇留下陳跡。先生能抓到誰？

&nb那群看熱烈的還樂呢，冇見過這麼傻的。

&nb能進蒙陽書院的不是傻子，冇法直接抓住花雷，就從彆處動手。

&nb隨後是各種惡作劇，甚麼打好的水被倒了，寫好的字被汙了，走路被撞了，用飯被丟蟲子了...