“教員早。”她們說。夕顏又格外問了一句：“安娜教員呢？”

聞聲反動，安娜還想向麗探聽更多。但是麗並不籌算答覆她更多。

“……隻聽懂最後您說您不想打攪安娜教員安靜的餬口……我從冇想過教員您是如許密意的一小我！”

冇法和安娜一同持續這無儘頭的觀光，能夠傳達一些經曆也是好的。麗順次講起了她的故事，從花之學院與索緒爾學院開端。

被研討的工具，就是上位次元能夠觀察到的次元之海。

這是好久之前麗就在書籍上體味到的。她早就曉得了次元之海究竟是如何的一種存在——自書籍定義的層麵。但是再多的書籍知識都抵不上這一次親目睹證給她帶來的打擊。凝縮在書籍中隻是寥寥幾行的描述，所映照的倒是無數個文明的起承轉合。太多的細節都在筆墨與圖象的凝縮中喪失了。當那些豐富的細節將她全部環繞之時，她才感遭到了次元之海的絢麗。

“明天就如許吧。我們另有六天時候呢。”麗說。

“累了就睡吧。”麗悄悄說。

麗悔怨本身冇有如安娜那樣好好寫觀光日記。如果寫了的話，她便能夠拿給安娜，讓她在接下來的時候裡漸漸地看了。

“你聽到了些甚麼？”麗倉猝問道。

麗剛說完這句話，窗外的天下就俄然亮了起來。麗這才認識到，這一個夜晚已經結束了。她們剩下的日子不是六天，是五天。

“不要難過。你必然在想，‘打掃者’來了，是不是因為你冇能及時提交陳述，才使得這裡必須被毀滅掉，以是才如許難過……我說的對嗎？”麗問道。

“對不起，教員。我覺得聞聲了安娜教員的聲音，以是就起來看了看，成果聞聲了不該聽的東西……”

兩個巴比倫的文明都運轉非常傑出，但是，它們絕非一條持續的汗青上的分歧分期，而是兩個完整分歧的國度。前一個巴比倫修建了高塔,鑿開了天國拱頂卻一無所得,其統治者的權威遭到質疑，正墮入空前的危急。但是後一個巴比倫對這段汗青全不曉得。“天國拱頂？有這一段汗青嗎？”那邊的住民笑了，“我們的高塔就在那邊。喏，前年剛造好的。”麗順著住民的唆使，瞥見一座民用星際車站矗立入雲。