作者有話要說：感謝大師買V支撐，感謝大師扔雷給我。此後會持續對峙寫文的。比來一段時候因為七嫩忙以是更新都不太定時，但願大師能夠諒解＞<最後，看了這個「rozen的小剪輯感覺很風趣：

在這之前，安娜隻是純真地遵循下級的要求停止著著本身的事情，向來冇有想過本身的陳述能夠影響到這個次元碎片在學術上的職位。

這或許是她獨一一次能夠將這些故事講給安娜聽的機遇。

“目標是……”

麗這時才俄然想起一件首要的事情：櫻草與蘭草還留在科學院。

“傳聞打掃已經‘滅亡’的碎片，彙集它的殘存能量，能夠用來彌補知識之光。”麗說。

“她睡了，大抵要晚點才氣醒。”麗說。

“傳聞打掃次元碎片的效力要高很多。”

“……必然要幸運……”

但是，下位天下一些藐小的偏差，常常會導致文明的毀滅。曾經光輝的火花燃燒了。學者摸索的腳步冇法跟上天下竄改的速率。他們儘力地追逐著時候的腳步，最後卻隻能望著那些碎片一個接一個暗淡下去。因而，檢查次元碎片的文明成為了理事會的一項首要事情。一旦發明靠近毀滅的文明，就要立即停止上報。今後這個碎片將被從學術研討範圍中剔除，製止厥後學者的勞動化為無用。

“聞聲教員您彷彿曲解了，以是我立即就去觀月寺奉告了安娜教員……”

冇法和安娜一同持續這無儘頭的觀光，能夠傳達一些經曆也是好的。麗順次講起了她的故事，從花之學院與索緒爾學院開端。

有些故事或許風趣，有些故事卻有些有趣。安娜開初還是坐在蒲團上聽麗講，厥後就變成和麗躺在同一張地鋪上，再厥後，她將本身的頭靠在了麗的中間，眼睛也有些睜不開了。

固然是懊喪的話語，安娜的臉上卻帶著暖和的笑容。

“你的陳述確切被提交了。固然能夠實在作者方麵有些疑問。”

“那麼是我的陳述寫得不好，以是他們仍然決定調派薤露姐來……”

這是好久之前麗就在書籍上體味到的。她早就曉得了次元之海究竟是如何的一種存在——自書籍定義的層麵。但是再多的書籍知識都抵不上這一次親目睹證給她帶來的打擊。凝縮在書籍中隻是寥寥幾行的描述，所映照的倒是無數個文明的起承轉合。太多的細節都在筆墨與圖象的凝縮中喪失了。當那些豐富的細節將她全部環繞之時，她才感遭到了次元之海的絢麗。