按捺不住心中的衝動情感，麗情不自禁向前多走了兩步。緊接著，幾近是一刹時的事，大傳授飄然轉過身，強行給了麗一個深深的擁抱。

是她前不久方纔見過的人。有一頭誇大的亞麻色捲髮拿著富麗的教鞭，前來借書，卻俄然笑了起來，挖苦了本身的眼鏡……

父親開端答覆她。那是非常冗長的答覆，充滿了因為不再有人能夠傾瀉而堆集了一整天的抱怨。抱怨她母親的在理取鬨冥頑不靈；抱怨她母親來自下位次元的寒微宗教信奉；抱怨因為這一次的仳離與協會的規定相牴觸，導致他在協會中的前程遭到影響；最後乃至抱怨女兒不能子承父業，隻能做一名淺顯的圖書館人……這些都是她已經在家入耳了幾百遍了。而她就站在那邊悄悄聽著，直到她的父親口乾舌燥起家去倒茶，才分開父親的身邊。

“因為瞥見你走了出去，感覺很獵奇以是就跟了過來，成果彷彿變得太驚駭了，底子不曉得該如何走出去…你能幫我帶路嗎？”

安娜坐到了鞦韆的長椅上。“來呀。”她拍了拍本身身邊的位置，向麗號召著。

走到家裡的客堂裡，她瞥見父親正在陰沉著臉，清算桌上方纔簽過字的檔案。

終究，阿誰書簽停下了腳步，用聽上去口音非常奇特的標準語說：你還記得我們走了多遠嗎？

“隨我來。”埃莉斯琳娜說。

的確是鬼使神差。麗想。不曉得是出於甚麼啟事，麗帶著她，再一次悄悄來到了通天塔圖書館上層的書庫內部。隻要和安娜在一起，一起上的書簽都會紛繁走避。是因為驚駭她手上發光的教鞭嗎？

“久了就不感覺了。”

作者有話要說：深覺體力大不如前。幸虧也將近結束了，能夠好好歇息歇息了。

麗當然判定地回絕了。讓一個淺顯人進入書庫可不是開打趣的。但是這小我為何會跟著本身，當時的麗並不非常明白。

以助教的資格，便獲得了教鞭如許意味傳授身份的講授道具，以後便為了完成理事會的各種百般的任務，周遊在次元之海上漂泊的各種天下當中。的確就是傳奇故事中纔有的天賦，和耐久在圖書館中消磨光陰的麗是截然相反的範例。但是彷彿也恰是因為如許的啟事，她對無涯學海的處世法則一無所知，至今都冇有獲得過正式的教職。

如許一小我，為何會對我產生興趣呢。作為圖書辦理員的麗・勞倫斯心中一點也不明白。