話說了一半鈴聲響了。教員宣佈下課。臨走前卡立法向同窗們安插了習題，接著眯起眼睛朝綠頭擺擺手，說：“索龍同窗，此次不要健忘寫功課哦。”卡立法的態度俄然變得嬌媚起來。

“紙。”索龍安閒道。

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這件事對峙了五分鐘，最後實在看不疇昔了，羅賓站起來同卡立法談判，說“如果我如果奉告您那紙條上寫了甚麼，可不成以網開一麵不跟他計算”。卡立法點點頭，接著羅賓趴到她耳旁，開端對她提及甚麼。輕微的聲音嬌弱地斷疇昔，教員半咬停止指，詭異地看了下索龍，說了句“本來如此，難怪他會那樣”，隨後卡立法緩緩走上講台又重新開端了課程。因為這個過程很短，結果很大，以是看起來就像是種術法，大師都不由收回驚詫的讚歎聲。

布魯克反射性低下視野，在心中驚叫著：“哇操，好飽滿的臀-部啊――”

“快給教員！你聽到冇有！”卡立法把手掌攤在他麵前，嗬叱道。索龍微微埋下身子，把紙條揉成一團塞到嘴裡咕嚕一聲嚥了下去。粗糙的折角把喉嚨劃得一陣發麻，索龍斷續地抵擋道：“死、死也不給……”

在索龍斜火線的位置，男生A、B一樣享用著傳紙條的興趣，不過他們的範圍觸及全班，凡是丟著4、5張紙條在課堂裡飛來飛去。索龍一變態態冇在英語課上睡覺，他連夜複習“小我測驗”的內容，連上課時候都用在那些畫線的重點上。課上到一半的時候，他彷彿俄然想到甚麼，把一個本子取出來，放到羅賓桌上。

很多同窗仍對某些八卦的事津津樂道。他們把本身的見聞和感觸寫在紙條上，然後趁教員背身的時候在班裡傳來傳去。前一陣是冠稀哥的交gou事件，比來大師又偏向於美國少年殘殺父母的血案，總之現在的孩子就是喜好這類又黃又暴力的東西。很多看法都被期間竄改了，這也是為甚麼現在純文學不受歡迎的啟事。

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