前陣子她還勝券在握，感覺本身固然年青，但各方麵都做的不錯，說不定本身有但願當班主任。

她上課喜好拖堂，哪怕是下課鈴聲已經響了，也要讓門生坐著聽課。

說到這裡，沈明月還提了最後一個要求，那就是要當月朔班裡的班主任。

而此時，沈明月已經站在講台上侃侃而談，先是主子裡的門生打仗了一下，隨後纔開端講課。

但她講課講的實在是好，黌舍現在也很缺英語教員，有她過來的話，的確是解了燃眉大急。

兩人相談甚歡，沈明月跟著副校長辦理了入職手續，隨後副校長更是親身把她帶到了教員辦公室，先容她跟大師熟諳。

周小斐此人有拚勁，也想做點成績出來，畢竟顧家的人都太優良了，本身如果不儘力往上爬，是跟不上他們腳步的。

一班跟二班的班主任都是四十多歲有經曆的老西席，隻要三班的班主任是代庖理，也就是說這個位置算是空缺，有合適的就能補上去。

而她前腳剛走，周小斐後腳就回了辦公室。

就算是有身了，代課也能帶好幾個月，到時候如果有了合適的教員，再調劑也不晚。

最後談的薪資是一個月一百五十塊，另有餐補各方麵的福利。

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笑著跟大師打了號召，沈明月直接坐到了本身的工位。

沈明月本身就長得標緻，她含笑著拿講義在那講課，的確是一道標緻的風景線，有如許的教員，門生們還能打岔嗎？

沈明月也冇諱飾，直接把本身有身的事情說了，副校長固然有些絕望，但還是表示瞭解。

在辦公室裡，沈明月冇有看到周小斐，另有些絕望。

“剛纔來了個英語教員，看著挺年青標緻的，並且剛入職第一天，上頭就讓她當三班的班主任，也不曉得是甚麼來頭。”

固然這小女人看著挺年青的，不像是有經曆的模樣，但賣力人還是心存一絲但願，直接帶著他去了招聘的部分。

副校長一走，有幾人便忍不住過來跟沈明月套近乎，沈明月天然不會說實話，如果讓大師曉得她連高中畢業證都冇有，還當班主任，對副校長來講也有影響。

沈明月點頭，“冇題目，明天就能上崗。”

因為沈明月冇甚麼學曆，按理說黌舍是不能任命的，最起碼也得有個高中畢業證，可沈明月連高中畢業證都冇有。