有人把家長的嘮叨比成孩子心靈的“隱形殺手”，家庭教誨的“軟暴力”，可見嘮叨對孩子心靈的傷害之大。

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詳細而言，父母的嘮叨，存在以下風險：

“曉得了曉得了！您有完冇完啊，我耳朵聽得起繭啦！真是煩死了！”

煩心的父母們那裡會曉得，孩子的不聽話、逆反，恰是本身的冇完冇了的嘮叨逼出來的！

殊不知，父母們也有讓孩子感到特彆“頭痛”的處所和煩心的事兒，那就是父母的嘮叨。很多父母總在孩子身邊嘮叨個不斷，這個如何樣，阿誰又如何……因而，很多孩子開端不耐煩，進而膩煩家長，乃至頂撞父母。

家長嘮叨的啟事不在孩子身上，而是在本身。父母要改掉嘮叨的壞風俗，就要勇於深思，從本身找啟事。

“每天放學回到家裡，媽媽就嘮叨開了：快去做功課吧！明天有多少功課要做？語文功課是甚麼？數學功課是甚麼？當我拿出功課本時，媽媽又會千丁寧萬叮囑：把字寫工緻了！把頭舉高點！腰挺直了！把窗簾拉開，謹慎眼睛！功課寫到中間時，媽媽還忘不了不時滋擾：現在做完幾樣了？抄錯題了冇有？題目做對了冇有？抓緊時候，不要磨蹭！媽媽，您整天如許在中間吵喧華鬨，就冇有想過我如何能溫馨下來做功課呢？”

“媽媽對我的學習很正視，冇事就叫我好好學習，甚麼學海無涯苦作舟，要頭吊頸錐砭骨，要偶然候的緊急感不能放鬆本身，去黌舍要當真讀書不要貪玩，學習必然要儘最大最大的儘力，比來成績退步了，學習不好就上不了重點高中，看看人家某某某學習多好，你必然要考上一個大學為我們爭口氣……我媽每天如許嘮叨，也不管人家愛聽不愛聽，我本來另有些決計和抱負，表情也不錯，成果被她這麼一嘮叨，連學習的興趣也冇了。”

如果做家長的老是嘮嘮叨叨，能夠會導致孩子呈現心機題目，並風險其身心安康。美國杜克大學心機學家坦婭・沙特朗的研討顯現，如果父母對孩子房間的衛生狀況老是喋喋不休，嘮叨個不斷，孩子能夠會反其道而行之，乃至想鑽進豬窩裡。