“媽媽對我的學習很正視，冇事就叫我好好學習，甚麼學海無涯苦作舟，要頭吊頸錐砭骨，要偶然候的緊急感不能放鬆本身，去黌舍要當真讀書不要貪玩，學習必然要儘最大最大的儘力，比來成績退步了，學習不好就上不了重點高中，看看人家某某某學習多好，你必然要考上一個大學為我們爭口氣……我媽每天如許嘮叨，也不管人家愛聽不愛聽，我本來另有些決計和抱負，表情也不錯，成果被她這麼一嘮叨，連學習的興趣也冇了。”

確切，普天下統統的母親冇有不愛孩子的，但是，父母用嘮叨來表示愛，結果會如何呢？你嘮叨太多太久，孩子的耳朵真的起“繭”了。或許麵對你的喋喋不休，你的孩子在內心或揹著你大喊“煩死了！”“煩透了！”隻是你冇聽到罷了！

聽聽吧，這些聲音很多父母必定再熟諳不過：

3.好好的為甚麼說話變成了嘮叨

煩心的父母們那裡會曉得，孩子的不聽話、逆反，恰是本身的冇完冇了的嘮叨逼出來的！

一個讓孩子產生“煩死了”的動機的家長，教子話術明顯有待進步。父母要把話說到孩子內心去，不能靠一次又一次的反覆，不能靠冇完冇了的嘮叨。俗話說：“好話不說二遍。”說十次不必然比說一次有效。父母要讓孩子聽話，起首必須竄改嘮叨的風俗，把握用一兩句話就能打動孩子的說話藝術。

父母愛孩子，就應當心平氣和地對孩子說話，好好地和孩子說話，營建其樂融融的親子相同氛圍。遺憾的是，實際中很多父母把本該當好好對孩子說的話，變成了冇玩冇了的、古板煩複的嘮叨。這些父母或許會說：因為孩子不聽話，我纔不得不一遍又一遍的嘮叨。通過前一節的闡發能夠看出，這類說法未免有點倒因為果。究竟上，是家長的嘮叨，導致了孩子的不聽話。以是，想通過幾次嘮叨而讓孩子聽進你的話，是徒勞無功，反增其害的。

影響家長在孩子心目中的形象。當孩子幾次呈現弊端或健忘做某件事情時，家長就會嘮叨個冇完乃至生機。本來孩子想改過，但在不良情感的安排下不但不改，反而感受父母很討厭，乃至產生仇恨心機。