彆的，父母在寫信時，筆跡要清楚，格局要工緻，詞語要達意，儘量減少錯彆字，以示對孩子的尊敬。

把握寫信機會。當有些事情父母冇法說出口的時候，或者與孩子牴觸進級的時候，父母給孩子寫信交換，能夠比劈麵開口結果更好。因為父母寫信時表情會安靜下來，說出的話會中肯一些，而孩子看到父母的信，天然會有些深思，能夠會更輕易瞭解父母的苦處。

當天早晨，等孩子安睡以後，我當真地籌辦了一張小紙條放在他的筆盒裡了。在這張小紙條上，我寫道：“兒子，爸爸媽媽都非常喜好你，教員也說你是個敬愛的同窗。不過，如果你在做功課時更加當真些，爸爸媽媽與教員就會更加喜好你。”

一名聰明的媽媽如許先容她的教子經曆：

第二天中午放學，兒子回家後，非常害臊地與我們提及了這件事，用他本身的話說，“打動得都掉了眼淚”呢。初戰得勝，我信心大增。而後，我與愛人時不時地在兒子的筆盒中放上一張小紙條。特彆是每逢測驗時，我們都會在小紙條上寫一些重視事項。應當說，結果還真不錯。

給孩子複書要及時。手劄要有來有往，不能隻是後代寫，父母不能及時回。事情再忙，也要擠出時候給後代複書，因為孩子在那一頭盼著呢！

寫信要有重點。除了把該交代的事情說完外，還應提出要求與但願。寫但願要有側重點，每次最好提一兩點或兩三點，撮要求不能太籠統，要有針對性，符合實際。如果要求太多，孩子在短時候裡難以做到，即便做了，也輕易囫圇吞棗，落實起來也是紙上談兵。

女兒小學畢業前夕，提出要拿錢給同窗們買記念卡，以表達幾年來同窗之間結下的竭誠友情和濃濃的感情，這是人之常情。麵對女兒的公道要求，我們冇法打擊她的熱忱，便承諾下來。早晨，我顛末一番思慮和籌辦，給她的抽屜裡放了一封信。在信中，我給女兒算了一筆經濟賬，詳細列出了她一年來為同窗、為朋友過生日、送禮品等的種蒔花消，同時我還援引了一篇來自貧苦山區但願小學的報導，內裡先容了幾位不畏餬口困難、勤奮讀書的小門生。隨信我還附上了幾張我親手做的精彩賀卡，內裡還夾著便宜賀卡的體例。第二天，女兒看到了信，她先是沉默不語，悄悄地思慮。接著，她驚奇地說道：“真是不算不曉得，一算嚇一跳。我竟然花去了幾百元，夠那些小朋友幾年的學費呢！”她拿起了我給她做的賀卡，愛不釋手地看著，說：“哇，這賀卡比買的還棒，媽媽手真巧，我也要做，我要跟您比一比……”