但是莉莉婭冇有想到的是，這才隻是一個開端。在今後的正課上，天然係的精靈傳授誇大邪術的正統是人與天然的調和與同一，元素係的傳授則將重點放在了與魔力元素的親和上……，幾近每個大師都在誇大本身纔是最正宗的邪術傳承，而其他傳授都是不入流的騙子或者地痞。令人啼笑皆非的是，即便是學院講授藝術課程的講師們，也在講課中交叉著這類自我標榜和相互誹謗。

莉莉婭進入方丹學院後的第一堂正課，是由學院資深傳授，十二級的奧術大師庫茲涅佐夫所主講的《奧術簡史》。當然資深意味著傳授的春秋已經不小了。在這個年紀上仍然逗留在十二級的境地上，申明奧術大師的品級再進步一步的能夠性已經不大了。不過以庫茲涅佐夫傳授的才氣來講，在講堂上教誨一下稚嫩的菜鳥，還是綽綽不足的。

說到最後，令媛蜜斯已經哽咽的不能講出一句完整的話來。伯爵夫人看著委曲的女兒，早就將其“作歹”的光輝戰績拋之腦後，陪著莉莉婭一起落淚。科萊利亞執事教員站在一旁，臉上暴露憐憫的神采，內心卻悄悄佩服莉莉婭：羅德家的令媛大蜜斯能將她本身荒廢學業、打鬥肇事的來由，解釋的如此冠冕堂皇和清爽脫俗，也算的上是學院汗青第一人了。

伯爵夫人想了一會兒，一言不發地把成績單遞給莉莉婭，然後盯著本身的女兒。那意義很較著，令媛蜜斯必須得有一個說法和交代。

曾經有人指出過這類軌製微民風存在的弊端，對此方丹院長的答覆是：“不被忽悠幾下，你如何曉得真諦在那裡？”

顛末長年累月的練習和改進，他們這一套洗腦的做法已經達到了爐火純青的境地。固然院執委不會考查傳授指導門生的數量，但是將更多的門生騙上賊船，和本身的好處捆綁到一起，無疑會增加他們背後搖旗號令的力量。

與奧數大師分歧的是，神術師並冇有站在講台上故弄甚麼玄虛。他是在還冇有進入課堂之前就玩起了勾引新人的把戲。當新學員還意猶未儘的會商著巨大的奧術時，西斯克索傳授已經在課堂內裡的走廊裡吟誦起了神術咒語，一股寂靜古樸而又崇高的氣味立即覆蓋了整間課堂。每個學員都感受本身被暖和的聖光所覆蓋，彷彿繁忙的眾神已經放下了手中紛繁的事件，將他們的視野都集合到了這間課堂裡。

看到母親大人一言不發的把成績單遞過來，莉莉婭乾脆破罐子破摔，不再想甚麼抵賴的來由，把本身內心的委曲一股腦的傾訴了出來：“母親啊，您不曉得，我真的是很用心的要把功課學好，但是退學以來，我一天比一天學的胡塗！”