手機在口袋中震驚，嗡嗡地提示著羅莎，她看了看螢幕上陌生又帶著點熟諳的號碼，不帶躊躇地劃開接過：“喂，你好，叨教你是？”

羅莎分開講授樓時，澎湃的人流已經散去，現在去食堂估計也是長長的步隊，她倒也不急，落拓地走在路上，偶爾打量周遭的風景。清澈的湖水，沿路的綠樹，站在湖上的石橋諦視遠眺，模糊能瞥見半弧形圖書館的一角。羅莎低下頭，湖水中肥碩的紅鯉魚清楚可見，簇擁在一起倒落空了本來鯉魚的撫玩代價，微微移開目光，打量湖畔垂落的柳絲，沾著淺淺湖水，蕩起圈圈波紋。作為沙利亞時，她曾遊曆過大唐的萬水千山，論風景，戔戔校園景色難以比肩；論潔淨，淨化嚴峻的氛圍更是遠遠不抵。可偏就是如許到處不如的處所，她存著幾分迷戀，不捨拜彆。

“伯母，你們牆上那把扇子是如何來的啊？”驚奇之間，讓十三難以下嚥的菜已經囫圇吞入腹中，她轉過臉迷惑地向常母就教。

“哎？丫頭你對這把冇用的破扇子有興趣，那你就拿去，談甚麼錢，要不是你我的命都冇了。”十三不好侵犯取出身上全數的款項塞給常母，常母板著臉據不收取，她取下牆上的大扇子塞給十三，一臉“你如果不收下就是不給常伯母麵子”的神采。十三無法，收回扇子收回錢，她碰觸著心心念念多時的大扇子，其上纖塵不染。即便常母嘴上如何不在乎，她的內心還是在乎的吧，若果然不在乎，又有誰會多次擦拭。

下課鈴聲響起，早已按捺不住的同窗們清算好書包，迫不及待地突入門口的大水當中。羅莎再次回絕來自黎婭男友的聘請，漸漸悠悠地收著書籍，趁著教員冇有分開前拿著條記本向教員就教，她貧乏太多的根本，徹夜彌補仍然有很多不能瞭解。教員看了眼她的題目，放動手中的公文包，比劃著同她解釋。

十三鬆了口氣謹慎翼翼地想要從床上起來，初八聽到窸窣聲心頭一慌也不持續低頭自責趕緊過來攙扶，他的行動謹慎謹慎，恐怕碰到十三的傷口。除了肩膀較著的刀傷，十三身上還稀有不儘的擦傷，雕刻在初八眼裡彙成汪洋的心疼，嘴上忍不住輕聲勸十三留在房間有甚麼需求他會幫手的。十三點頭回絕初八的美意，不過是些小傷還冇到路不能走飯不能吃的境地。拗不過十三，初八隻得屈就，攙扶著十三在飯桌旁坐下，常母熱忱地號召著，又是問東又是問西。