“喂。”合法鳴子因為闡收回測驗埋冇的法則而皺起眉頭、脊背發涼時，身後傳來熟諳的聲音。

鳴子俄然蹬地向右回身，就算折斷左臂也要從他的鉗製住擺脫，佐助卻像是看出她企圖，在她蹬地的刹時，俄然鬆開手臂出腿橫掃攻其下盤，咚的一聲鳴子重重地後仰倒地。

他要和她剛正麵？

“產生了甚麼？有仇敵攻擊嗎？”‘旋渦鳴子’就是在上回停止田野儲存練習時中暑暈倒的，鳴子的腦海並冇有關於此的影象，頓時有些嚴峻順手拿起放於桌洞的便宜忍具袋，跟在一邊跑一邊吃薯片的丁次和還在嘟囔著‘費事死了’的鹿丸身後往操場方向而去。

但是，大抵是出高傲男人主義，佐助還是對她部下留了情，這使得鳴子的原打算泡湯，還被以擒特長鉗製了身材，左臂背在身後因為曲折而生生的疼。

她要做甚麼？

佐助的速率要比鳴子設想中的還要快上幾分，幾近是眨眼間來到麵前，屈肘的刹時出腿封閉她的走位，鳴子不得不後仰身材成直角，雙腳蹬地的刹時騰空躍起，險險地從男孩的肘擊與側踢躲過，但是她的雙腳還未落地，第二輪進犯已經接肘而來。

不管做甚麼，我都會勝利。

鳴子又掙紮了兩下，平山教員正在倒數，圍觀的同窗已開端喊‘佐助’。不知出於何啟事，鳴子的大腦俄然撞進一個詭異的設法，行動派向來想到甚麼就不會躊躇立馬去做。

糟糕。

她隻能依托感官勉強撲捉他的方位，卻對其進犯毫無抵擋之力，很快落得下風，而男孩底子不給她喘氣的機遇，趁她反應慢了半拍直接握拳揮過來。

體術測試很快結束，出乎料想平山教員竟然給了她九非常的好成績，並且表揚了她，隻是在她歸隊時提示了句，“隻是測試罷了，不成莽撞，折斷了手臂但是要拉下很多天的課。”

直到將臂章繫於左臂上方，鳴子才從惶恐中回神，倒不是說被要與黑熊戰役嚇到，而是第一回直麵忍者天下的殘暴，明顯都是些七八歲的孩子卻要潛入叢林深處與野獸戰役，考官們乃至連一句會包管安然都冇有說，此次練習聽起來很簡樸，隻不過是傷及考官製造出的黑熊關鍵彙集卷軸便可，但是這還躲藏著另一種能夠獲得卷軸的體例――可從分歧隊的同窗手中爭奪，喪失與破壞臂章者即判小隊失利，這申明臂章也會成為爭奪的工具……

十二點鐘方向？

佐助迴歸行列的腳步頓了頓，側眸睨了眼因為疼痛雙眸模糊出現淚光的女孩，冷哼一聲走回本來位置，這就是宇智波族人與淺顯村民的辨彆，如果同齡的宇智波家女孩子纔不會因為跌了一跤就兩眼淚汪汪，他明顯已經部下包涵了乾嗎還暴露一副受了欺負的神采。