“哇哦，有兩下子嘛，小東西。”右手捋了捋停在本身左手心上的雲豆那身黃絨絨的毛，而雲豆彷彿也相稱受用。

柏油馬路的兩側，路燈均已亮起，顯出一份流光紛呈。

而妍繪則是一時僵在了原地……

規矩地說著體貼的話，向對方道了聲晚安，獲得對方的默許後，妍繪便下了車。

“當初應當教了很多遍吧？”

雲雀先生很多時候……也的確是如此。

副駕駛座上的妍繪側過身來看了看身邊的雲雀。

……甚麼？他如何也學那隻小東西啊，她就這麼從“草食植物”變成了“豬頭”？

不過顛末切身實地與他相處後，她感覺也並不美滿是如許，他並不是一個一味地與這個天下對抗的瘋子。世俗間很多既定的法則實在他是遵循或者說是默許的，比如即便堵車堵得令人表情煩躁他也不會暴力率性地開路，碰到紅燈他也不會老子想過就過冇人能束縛老子從而在郊區馬路上把車開成f1。

嗬嗬，好歹豬還屬於肉食植物，她是不是還應當為本身進級了而喝彩喝采啊？

妍繪稍稍垂下頭，逗弄著掌內心的雲豆：“對於雲雀先生來講或許的確是很簡樸的事，不過雲雀先生能把這件簡樸的事幾次做，那可就成了馴鳥方麵的專家了……不過如果是雲雀先生的話，倒還不止如此。”

而這時，之前唱完並盛校歌便溫馨了的雲豆俄然又歡娛開來，用本身敬愛的聲線衝著妍繪“豬頭！豬頭！”地又叫開。

“固然遵循禮節來講應當請雲雀先生上樓喝杯茶，不過方纔看到雲雀先生打哈欠了，想必已經很困了吧，還是雲雀先生的歇息比較首要……今晚感謝雲雀先生了。”

雲豆最特長的……天然就是那首萬年穩定的並盛校歌，當年雲雀一句一句教出來的。

……

……用日本青少年間一個挺風行的詞來概括，實在就是“中二”。

扁寬的喙一小下一小下地叨著妍繪的額頭，還用本身尖細的嗓子歡暢地叫著：“豬頭！豬頭！”

……這鳥真的是成精了啊，不過能不能彆總對她就是這麼一句。

“你在看甚麼，草食植物。”

“那麼你呢，草食植物。”

要命，她可不是m屬性的啊……

妍繪無法地翻了個白眼，不過對著這類敬愛的萌寵她還真是發不出火。

車內，駕駛座上，雲雀單手扶著方向盤，腳下踩了刹車，車緩緩在十字路口的唆使線前停下。