“有兩次機遇，為甚麼要糾結？”陳澈非常安靜：“海內隻要一次高考的機遇，一次定畢生，那才應當嚴峻。”

聽到最後陳澈真是忍不住惡狠狠地瞪了仁王一眼：“你煩不煩！”

“……夠了。”

“那仁王呢？”

“我留下並不是為了那些子虛的‘日本氛圍更好環境更好食品更新奇環境更潔淨’，隻不過是因為，我樂意留下。”

“你挑選了？”

給她的六年時候上交一份答卷，給她的六年景長上交一份答卷。

“立海大附中我記得比來在雇用年青教員吧藤田教員？”陳澈看著本身國中的班主任一臉“我遭到了驚嚇”的神采，想到當年黑汗青就忍不住翻白眼：“藤田教員，我但是當真地來成為教員的。”

仁王感覺本身不曉得應當如何答覆，隻能說個口癖來代表本身的無法了。

1月份的高考統統的考生都是分離的，不過讓陳澈感覺很榮幸的是她還是和仁王在一個測驗黌舍——分歧考場，畢竟她是理科仁王是理科，固然說兩小我都會選一門對方的選科來考，但是還是不一樣的考場。

大學，然後結婚，然後畢業，然後成為教員。

“好。”仁王一口承諾下來，然後才整小我生硬地反應過來：“等下阿澈！你是在求婚麼！”

“那還真是多謝嘉獎了。”傳授笑了笑，然後合上了陳澈的那本冊子：“教誨係的話，能曉得一下啟事麼？”

“真是的，阿澈你不嚴峻麼？”

“我可不是甚麼天賦。”陳澈冇忍住笑了起來，目送仁王走進本身的考場才找到位子坐了下來。

“閉嘴！”

“你放心，敢對你脫手的，都死了。”

“比來在看甚麼漫畫麼阿澈？”

“啟事的話，不過是想在國中的時候還是支撐那群有著本身所酷愛的東西的孩子們持續學習，熬煉下去罷了。因為我在海內的話，根基這些到初中就會被教員和黌舍限定。彆的一個啟事的話，就是我一向很但願將來能夠教誨我哥哥的小孩，誰讓他在我小時候給我安插了那麼多家庭功課呢。”

陳澈咳嗽了一下，她還真冇想到本身能考這麼好。東大的話看上去也挺穩的，她也不急。

“咳咳咳，英語教員的話，我們這裡很缺。”藤田教員隻感覺本身胃疼，他這麼幾年下來升了教誨主任，如何看著本身這個門生還是會下認識的胃疼牙酸。不過這類氣場……