大河有一種被涉穀看破了的感受，畢竟她之前才瞥見過靈，卻說了“再讓我想想”如許對付涉穀的話。大河越想越不美意義，最後直接用手捂住了臉悶聲道：“阿誰……我還拿不準，但是，請謹慎，這裡是有題目的，並且讓人感受不對勁，我頓時，頓時就能想到了，再等等我。”

大河跟滝川火伴去了體育館的堆棧，被叫來的鬆崎跟原火伴去了有題目的桌子，布朗則去了田徑隊的活動室。

“產生這些個事件，也是從笠井謾罵這以後纔開端的。”麻衣末端道，斯須又彌補說：“傳聞這位笠井同窗，現在在生物籌辦室裡，比來也冇有去上過課的模樣。”

一隻翅膀圓圓的紙胡蝶，逗留在大河的手心中。

而在這個時候吉野教員，就是歡迎過調查所的那位餬口指導教員出了車禍，據他說，在出事前，他差點跟笠井撞在一起。

教員們集合進犯著笠井，終究逼著她對教員們喊：“我謾罵死你們。”

有位叫做笠井千秋的三年級生，在暑假結束後冇幾天，用超才氣擰彎了勺子，這件事很快就傳遍了校園內，托這件事的福，當時這所黌舍還風行過一陣子擰勺子。阿誰時候黌舍分紅了信賴派和不信派，不信派中的人數較多，並且幾近都是教員，以是笠井在全校早會上被當眾叫起來。

被逗得都笑出眼淚來的麻衣說：“對不起，小大河是因為我……”

“求不黑！”

大河笑而不語的持續舉著小胡蝶。

大河此次冇有跟著任何人，反而挑選守在麻衣的身邊。

除此以外，另有PKMT和PKST，前者是向靜止的物體施加力量，代表才氣就是擰勺，後者則是向挪動的物體施加力量，能讓轉動著的骰子翻到想要的點數。

聽著布朗的話，滝川也很附和的說道：“是呢，如果連擰勺都冇體例隨時隨地做到的話。”

據笠井說，她在暑假看了深夜的心靈節目，因為獵奇，就仿照了節目中的事，成果不知不覺就能弄彎勺子了。

“哇啊！如何俄然就哭起來了，莫非是做了惡夢？”麻衣被大河嚇了一跳，她顧不上笠井，走回到大河的身邊，手忙腳亂的開端哄著俄然醒過來大哭的小豆丁。