“我懂，我也不悔怨。”觀月葵當真道，“爺爺，你曉得嗎？我有個同窗，叫爆豪勝己，他的本性非常強大，但他清楚的曉得利用本性時會形成甚麼結果，朝哪個方向反擊、利用多少不會形成傷害。另有轟焦凍，他清楚的曉得製造的冰哪種程度是節製敵手的行動、哪種程度是傷害到敵手。”

放學後，觀月葵和麗日禦茶子相約到黌舍四周的快餐店補習功課，推開店門，還冇有被店裡充滿引誘的食品味道吸引走，就聽到一聲震耳欲聾的吼怒：

“我也不悔怨。”如果讓她重新挑選一遍，曉得利用“月之冕”會形成如許混亂的結果，也會判定天時用。不管差人最後得出甚麼成果，是不是要得到處罰或獎懲，她都要安然接管。疆場上的挑選，是當時最優的處理體例，既然做了，就要麵對戰後的成果。

爆豪勝己和切島銳兒郎充滿□□味兒的補習現場，讓兩個女生望而卻步，她們對視著，明顯從對方眼裡看到了逃生欲。

每次看到觀月葵小小的身材，仰著腦袋，紅腫著眼睛卻笑得暴露小虎牙的時候，觀月英誌就想，就算孫女是廢料本性，也要庇護著她的胡想，讓她成為職業豪傑。

但事理都懂，真正的融彙到行動中，還是有停滯的。

做了最壞的籌算，也墮入了自我思疑中：

觀月葵有點臉紅，感覺本身能夠活歸去了，點頭表示聽出來爺爺的話了。

我真的能做好一個豪傑嗎？我的本性到底如何回事？還會有更糟糕的不測呈現嗎？

轟焦凍微微一愣：“結果？當時隻想著極力庇護其彆人了，冇胡想那麼多。挽救彆人是豪傑的職責。”

觀月英誌揉了揉觀月葵的頭髮：“我本性剛覺醒的時候也不會利用，乃至不曉得它有甚麼用。但就是在不斷地摸索中，發明本性的利用體例和限度。你的兩位同窗必定也顛末端很長時候的摸索，才學會了節製。隻不過，你的本性因為時候短而需求摸索的更多。你想想，從你本性覺醒到現在，對本性的瞭解是不是在不斷地竄改和深切？”

“不準用本性把你腦袋變硬！”

觀月葵看著觀月英誌的神采：“但是我不曉得，我獲得的才氣隻會利用，並不曉得利用以後會產生甚麼成果。我之前不曉得，自覺標利用了，此次對仇敵利用新的才氣，不曉得會讓他消逝還是滅亡。也不曉得下一個才氣是甚麼，甚麼時候呈現，甚麼時候又消逝。”