徐亦揚本覺得庫洛洛很快就要分開流星街，但是某一天，庫洛洛帶了幾小我返來。

這六小我具有掠取好東西的氣力，但是咖啡這類飲品還冇喝過。他們當即就喝了起來，然後感受這味道怪怪的，但彷彿比白水好喝些。窩金很想把飲水機上麵的水桶抱下來直接灌下肚，庫洛洛似笑非笑的看了窩金一眼，窩金老誠懇實的持續慢吞吞的就著杯子喝。

一個好教員，最根本的技術就是因材施教。比如說現在徐亦揚教誨的是流星街的人，他的目標之一就是讓庫洛洛如何在流星街過的更好，而不是像他最開端開打趣說的那樣，把庫洛洛教誨成一個五講四美的社會好青年。